「怒(👚)ってる――螫(🎽)さすぞ螫す(🚦)ぞ」
学士(🤹)が窓(chuāng )のところへ(🖍)来た。
学(xué )士が窓(chuāng )のところへ来(📭)た。
と学士(🏖)が(🌋)言(😜)っ(🛷)て、(🈸)数あ(🍝)る素焼(📼)の鉢の中から短(duǎn )く仕(🗓)(shì )立てた(🌯)「手長」(✉)を取(🌨)出した。学士(shì )はそれを庭に(📋)向(🐭)いた(✉)縁側のところへ持って行っ(🚾)た。鉢を中(zhōng )にして、(🤺)高瀬に腰掛(guà(💥) )けさせ、自分で(😨)も腰(👝)掛けた。
山(🥚)家の娘(niáng )らしく(🤜)成って行く鞠子(🍯)は(➡)、とは言え親達(📻)を泣かせ(📶)る(🗣)ばかりでも無(wú )かった(🚐)。夕(💳)飯後(hòu )に、鞠(jū )子は人(💇)形を抱(👮)いて来て親達(dá )に見せ(🐯)た(💉)。そし(〰)て、(🥤)「お一(💚)つ、笑って(🔸)御(🎣)覧」などと言って、そ(🆔)の人形をア(💘)ヤして(🗿)見せ(🥁)た(🍖)。
「かァさん、かさん――や(😶)くらか(🥉)、やくや――ほうちさ、(🍱)やくやく(🔉)う――おんこしゃこ――もこしゃ(👔)こ――」
高瀬はこの(❗)人(rén )が来ると、百姓(🥋)画家(👠)えかきのミレエのことをよく持(chí )出(chū )した(🈚)。そして泉(💐)か(㊗)ら仏蘭(lán )西(xī )フラン(✈)スの田舎の話を聞(wén )くの(😚)を(🎑)楽みにし(🚉)た。高瀬(🥢)(là(🕡)i )は泉(🤙)が持って(😨)いる種々さま(📒)ざまなミレエの評(❌)伝(🕝)を借(⏮)りて読み、時にはその(👔)一(yī )節(🍟)を泉に(🤲)訳して聞か(🚉)せた。
「成(💡)(ché(♏)ng )程、(🏟)よ(🐛)く(🎄)見(🍇)(jià(🤗)n )えま(💹)す」
口早に言ってサッサと(🍝)別(bié )れて行く(🐒)人(🦋)(rén )の(👛)姿を(🏀)見送(🕍)りながら、復た二人は家を指して(🐍)歩(bù )き出した。実(shí )に、学(xué )士(😒)はユッ(😪)クリユック(🏅)リ歩い(🏻)た。
こ(😮)うなる(📡)と(🤫)教員(🌤)室も大分賑(🦗)にぎやか(🍘)に成(chéng )った。桜(yīng )井先生はまだ壮年の輝きを失(shī )わない眼付で、(💩)大きな火鉢(🐷)(bō )を(👣)前(🌝)に(🚸)控(👐)え(😾)て、盛んに話(⏩)す。正(zhèng )木大尉(🎊)は正木大(🚙)尉で強い香(xiāng )のする刻(🤬)煙草き(🌬)ざみ(🌋)たばこを巻(quà(♒)n )きながら、よく(🌁)「軍(🐹)隊に居た時(shí(🛋) )分」を持ち出(chū )す(💜)。時には、音吉が(😔)鈴を振(zhèn )鳴しても、(🍼)まだ皆な火鉢の側(cè )に話し込むという風であった。
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