彼は、じ(🥦)っ(🔍)と耳をすました。
(👇)肩や腿もものへん(🛫)に二(èr )三ヵ所鈍(💵)痛どんつ(🕞)うが感じら(📎)れ出(chū )したが(✈)、次(🏺)郎(lá(🅱)ng )はほとん(🔫)どそれを気(🗿)に(🤯)し(🥏)なかった。彼が(😊)最も気にしたのは、頬がはれぼっ(🕣)た(👨)く(🌌)感ずること(⏱)だ(📨)ったが、手(👗)でさ(🚌)わってみると、(🦁)さほどでもな(🚶)いら(🏁)しいので(📴)安心(🕙)した(👮)。
「默(🛥)(mò )ってな(♎)ぐられているん(🔕)だな?」
(💱)と(👼)、大沢(⏲)は、(🤭)次郎(🍛)の(🔥)肩に(💾)手を(🛎)か(♑)け(🐃)て、
「僕は(🤳)五(🧥)年(⌚)生に友達(🆘)がいく(📏)ら(🏪)もあるんだが、(📙)こ(📒)れからいじ(🚵)めないように頼んでおこうか。」
「よし行こう。しかし、僕らがバック(🌾)する話は秘密だぜ。うっ(🎎)かり(😰)しゃ(🙀)べらんようにし(🏙)てくれ。」(🤛)
「そんなこと言(🕵)っ(⚡)てるが、来年はいよ(🉑)いよ僕たちの番だぜ、自(🧔)信(xìn )があるかね(🧤)。」
「だ(🔜)から、よけい偉いんだよ。」
と(🧦)にかく(🐃)、このことは(🍎)、彼(🚰)が(🐌)中学校(xiào )の先(xiā(🥣)n )生に(💄)か(🥗)けていた期待が大(dà )きかっただけに、彼(📓)をこ(🐡)のうえも(🕛)なく淋しが(🃏)らせた。そし(🛏)て、ある先(🎀)生の(🗞)授業のおりなどは、(⛹)その時間じゅ(🥗)う、小(🥑)学(✖)校の教室(👐)で権田(🕗)原先生に教わっていた頃(😯)のことを思(⬇)いうかべ(🐨)て、筆記(jì(🌵) )帳に(⏪)その似顔(🌩)をいくつも書き(🔬)並(bìng )べて(🗑)いたことさえあった(🖋)。しかし(⛄)、一ヵ月、二ヵ月とたつうちに、中(🐝)学校という(👒)と(🔫)ころは、ど(🈹)うせそうしたものだ、と諦(dì(📢) )めるようにな(🚏)り、その淋し(➿)さ(🚿)も、いつと(🌺)は(👋)な(🍊)しにう(👓)す(🍃)ら(🚑)いで行(háng )ったのだった。
諦めるとい(🎻)えば、彼は家庭でも、お芳(fāng )に愛(🍕)してもら(🚽)うことを、も(🌮)う(🌬)すっかり諦め(🎙)ていた。同時(shí )に、お祖(📝)母(mǔ )さ(🈵)んに対しても(💥)、これまでのよ(🌚)うな(🥄)、わざとでも反抗してみ(🔩)たいと(🍘)い(💰)う(🌃)気(qì )持はなくなっていた。
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