漫画《av 女優 高梨 り の》2行目ライン
av 女優 高梨 り のあらすじ
遥拝がす(🛢)む(⛷)と、おたがいの朝の(🍹)あいさつ(💃)をかわし、その(🌄)あと(🗨)、もう一度静坐に入った(🎰)。そして、それが三(sān )分もつづいたころ、朝倉(cā(🈵)ng )先生(🚹)は、自分も静坐(🕗)瞑目めいもくのま(🎧)ま、お(😬)もむ(🥛)ろ(🐜)につぎのような(🚆)話を(😏)した(🎱)。
す(🏴)る(🍊)と、ちょうどその時、事(shì(😳) )務(🎋)室に人(🍭)の足音(📐)がして、仕(shì )切りの引き戸(hù )を軽(📸)くノ(⬆)ックする音がき(🎰)こえた。
「なるほど。そうか。――しかし、(🔺)大(dà )河にしちゃ(🐅)惜(🦋)おしかったね。おし(🏑)まいご(♿)ろ(⏮)に(🐐)はかんしゃ(👚)く(🔓)をおこしていたよ(🌲)うだったが。」
(🌓)朝倉先生は、この(💘)話を語りおわると、しばらく沈(🌄)黙した。
それから、(🍸)朝倉先生(🍀)は(🦏)、何かおかしそうにひとり(🥌)で笑って(👗)いたが、
(👪)では、(📪)なぜそ(⬛)れ(🧚)ならそれとはっき(💰)り書かないのだろう。道江の名を書くのが(😵)きまりわるくて(🎈)、暗々裡(😂)あんあんりにそれをほのめかした(🌊)つもりな(🔛)のだろ(⬛)うか。あるいは、予告(gào )な(🚥)しに道江を(🚿)つれて来(🃏)て、自分(fèn )をお(⛱)どろかすつ(🧟)もりな(🎄)のだろう(🌎)か。いずれにして(🌷)も、自分にとっては、あま(🌭)り愉快ゆか(💓)いなこと(😌)ではない。何(hé )といういい気な、甘あまっちょろい兄だろう、と軽蔑けいべつしてやりたい気にさえなる。
「私(sī(💑) )は、君らを、良心(xīn )をも(🤹)っ(🏹)た(📔)自主的な人間としてここ(🐞)に迎むかえ(🍓)た。だか(🏡)ら、かりに君(jun1 )ら自身が(🔭)、(💥)君(🐘)らを機械(xiè(🌜) )のように取りあ(☝)つかってくれとか、犬(😟)猫いぬね(🛳)このよう(⏫)にならし(👹)てくれと(🤛)か、私に(🕯)要求(🔶)した(🍼)として(🥔)も、(🔖)私(🌩)に(💘)は(🕖)絶(🤨)対(duì )にそれができない。私は、あくま(🛵)で(😞)、君(jun1 )らが人間で(🌿)あ(🕸)ることを(🔵)信じ、君(🖖)ら(👨)に人間としての行(há(🎌)ng )動を期(🏷)待するよりほ(🛐)か(🐤)は(📣)ないのだ。むろ(🌈)ん(👟)私(sī )も、(⏯)人間(👥)の世の(🈚)中(zhō(🥏)ng )に、強制の必要(yào )が全(quán )然(🎯)ないとは(🤜)思(sī )っ(⏸)ていない。弱い人間にとって(🆖)は、やはりそれが必(🛶)(bì )要なこ(😁)と(💊)も(🌲)あ(🈵)る(🔮)だろう。時(shí(👏) )には(😈)、それ(😶)が弱い人間を救(jiù )う唯(🗂)一ゆ(🎆)いいつの方法である場合さ(🐳)えあるの(📣)だ。それは私(sī )にも(🍡)よく(🚔)わかっ(🌿)ている(🔹)。し(😇)か(⛩)し、私は(💸)、君らがこ(🌆)の(🐴)塾堂の(🏕)生(shēng )活に(⬅)もたえないほど(👿)弱い人(rén )間であ(🥍)ると(🗃)は思っ(🦉)ていないし、ま(🤣)た思いた(🌛)くもな(🕯)い。だから、私は、君らが(🚣)何(hé )かの強制(🏛)力(🙅)に(👄)たよ(🙂)る(🎛)まえに(📲)、まず君ら自身(🚎)の良心にたより、人(rén )間(🏺)とし(🍌)て、君(🤜)らの最善を(🈳)つくしてもら(📥)いた(♍)いと思(sī )っているんだ。君(jun1 )ら(⛰)が(🤾)、ほんと(✨)うに(😋)その気になりさえ(🛵)すれ(🐣)ば、少な(🤬)くとも、(🤨)この塾堂の生(shēng )活(🕍)ぐらいは、何(🌰)の強制(📍)(zhì )も(✝)なしに運営(⬇)して(💮)いけ(🏰)るだろうと、私は信じている。君ら自身(🤲)も、人間であるからには、その(🛒)ぐら(🚃)い(👈)の自信(xìn )は持っ(🕑)て(🏡)いて(👭)もいい(🚓)だろう。い(🦌)や(🍖)、持っていなければならないは(🔐)ず(🚐)なの(🚾)だ。もし(📄)君(jun1 )らに、そ(🥘)れ(➰)だけの自信(xìn )、(🤼)――人(🍲)間としてのそれだけの(🌘)誇ほ(🏈)こりも(🗂)持てない(🍕)とす(🥇)ると、私(❇)としては、も(😴)う何も言うことはない(😷)。明(míng )日か(🚅)らの行事計(jì(🏽) )画をたて(😒)るこ(🍼)とも、まったく必要(🕉)のないことだ。……(🍋)どうだ、(🍧)飯島君、(🤒)やは(⤴)り(🕯)強制がなくてはだめ(😈)かね。」(🏓)
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