(📓)目(mù(🆖) )がさめると(💖)、もう(⏩)朝日が一ぱいに(💰)窓からさしこんです(⛹)ず(🏝)めの声(shēng )が楽しそう(📥)に聞こ(🔱)え(😋)る。
「(🐉)ぷう(🍧)ぷうぽ(☝)うぽう」と(😢)らっぱが(👁)鳴った。
「(💴)やあい、モクモク(🦇)」
こうなってくると黙(mò )々(🙂)隊もくもくたいは急に活(huó(😀) )気づいてきた。一塁(👒)手の(😊)旗竿はたざ(🍧)おは二(⛳)塁(🤹)打を打って千三が本塁に(🆕)入った(🕌)。黙々もくもくは(🧠)一(🤯)点を勝(shèng )ち越し(♈)た。つぎ(🕜)のすず(🎉)めはバウンド(🙍)を打(🎈)って旗竿はたざおを三塁に進め(🙄)た。
「どうかし(🔶)て勝たし(🚱)てもらいたい、わしが生徒に野球をゆ(🔄)るした(🔕)のは少(👷)し考えがあってのこ(🍬)とだ、この町(dīng )のもの(📩)は(🧐)官学を尊(zūn )敬し(🐗)て(🚗)私学を(🎀)軽蔑け(🏣)い(🥄)べつする、いい(🔋)か、(🏞)中学校(xiào )や師(⚪)(shī )範学校(🎂)の生徒(🕹)はいば(🤨)るが、黙(mò )々(🍸)塾(shú )もくもくじゅくの(🐑)生(shē(🚖)ng )徒は小(🌂)さくなっている、(🔨)な(🥌)あ安場、きみ(🥎)もおぼえがあ(🔁)るだ(🏻)ろう(😄)」
「そ(🌛)ういえばそうだ」と彰(💆)義隊(🧗)(duì )は快(kuà(🍯)i )然と(🚈)いっ(🗣)た。
いまか(🔑)れは臍下せいかに(👓)気を(🎬)し(🕶)ずめ、先(👷)生(shēng )のバ(🐴)ットをさげて(☔)立ったとき、はじめて野球(qiú )の(🏓)意義が(🚼)わかった。
「はッ(🚩)はッ(💠)はッ(😑)」(🗯)
「活動(dòng )だ、そ(㊗)れにちがいない」
「(🦓)き(😨)たきた(👘)きた」
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