(🤢)次郎(láng )は、しかし、や(🥐)は(🍁)り悲(🦉)しい(🍆)気分(fè(🍚)n )には(⛱)な(💳)れなかった。
(🏋)次郎は(💧)、し(⏱)かし(⛲)、彼ら(🎅)が興奮すればするほど(🎾)、淋しくなった(🏹)。彼(bǐ )は、間(🗿)も(🏿)なく(👿)、自分(fèn )の思い(🛎)つきを後悔した。そ(🥏)んて、仲間が石投げに夢中になっている間に、一(🚆)人でこ(🌍)っ(🚸)そり校番室(🌮)に這入りこんで、昨(🔠)日(rì )お(🛳)浜が腰を(🤵)おろしていたあ(🥋)たりに、(🐅)悄然(📬)と腰を(👵)おろした。
(🐉)ところ(🕤)で、空(kōng )家(jiā )になった(🏤)校舎の中(🐿)で、(💪)存(🥌)分にあばれま(🙇)わることは、彼(🍷)らの予期(🏘)しなかった新(xīn )しい(💣)楽しみだった(🏦)。第一(🥝)、床(👁)板(🔺)の反(🕳)響(xiǎng )が(❌)、異様(yà(🚒)ng )に彼らの耳を刺激(jī )した。壁(bì )の破(🚌)れ目に、棒を突っこ(🌰)ん(🎣)でこじ上げると、大(💈)(dà )きな(🍢)壁(bì )土がくずれ落ちて、砲撃の(🈶)瞬間を思わせるような感(gǎn )じを与える(⬛)のも彼らの興奮の種(🌴)だった(🐷)。彼(❕)らは、(💮)ついに、むり(🕷)や(😯)りに(👯)数(shù )枚の床板をはず(📖)して(🔞)、(💷)そこを塹壕ざんご(🌡)う(🔣)になぞ(🈁)らえ、校庭から沢山(🔬)(shā(🤹)n )の(🕷)小石を拾っ(👟)て来て、それを(🔊)弾(🤢)丸(🌓)にした(🐇)。小(📺)石が土(🛹)壁に(🚶)あたると土煙が(😻)立ち、(♏)板(bǎ(🍩)n )壁にあた(💫)ると、(💽)か(🥪)らか(🎅)らと(☕)音(🏀)を立てた(👉)。墓(mù )地や鎮(🦂)守(🛩)の(🔩)杜でやる戦争ご(💞)っこと(🍛)ちがって、次から次へと、眼(yǎ(🛠)n )の前(qián )に惨(cǎn )澹さん(🔐)た(🗓)んたる破壊の(👅)あとが現れるの(⬆)で、彼らは(👝)いよいよ興奮(🐵)した。
(🛹)部(bù )屋(📍)はいつの間に(😈)かう(🌾)す暗(àn )く(😭)なっ(👈)て(🌀)来(🍒)た。
仲(🚘)(zhòng )間(jiān )の一人が(🐖)そう言(yán )って(🎪)、すぐ石に手を(⛪)かけた。石は、しかし、容易(yì )に動(dòng )かなかった(🔎)。す(🉑)る(💽)と(🔲)みんなが一緒になっ(🔚)て、えい(🐕)えいと声をかけなが(📫)ら、それをゆすぶり始めた。まも(🧗)なく、(🛂)石の周(zhōu )囲に僅かばかりの隙間が出来て、も(🔌)つ(⭐)れた絹糸を水に浸(🧦)して叩(🏳)き(🗾)つけたよ(🚨)うな草の(➰)根が(🌀)、真っ白に光(🔡)って見え出した。
みんな(💺)はすぐその意(👽)味が(👨)わ(🏒)かった。で(😣)、(🔦)正月に餅(bǐng )を並べる時の(🥎)大(🛶)き(😎)な戸板が、間もなく納(nà )屋(🎇)から運(yùn )びこまれた。そし(🆗)て病人を敷蒲(👛)団(💶)ごとそ(🎾)の上(shàng )にのせると、みん(📜)なでそれを抱(🎰)え(🖌)て、そろそろと家じゅうを(🦇)まわり歩い(🚚)た(🗨)。
次郎はまごつきな(🚫)がらも(💯)、(😦)とっ(🐗)さにそんな照(zhào )れ(⚫)かくし(🐴)を言(yán )う(🔞)こと(🌱)が出来た。そして、言(yá(🦐)n )ってしま(🐲)うと、不(🐦)(bú )思(sī(🚬) )議(❌)に彼のいつ(🚇)もの横着(🐮)(zhe )さ(🐩)が甦(sū )って(⛰)来た。
次郎は、その時まで、まだ突っ立ったままで(🍰)いたが、急(🍳)にあた(😵)りががらんと(🌞)なった(🥫)ので(👒)、自分(fè(📠)n )もそこに(🍢)坐ろうとした。そのはずみに、彼(bǐ(🍌) )は(🚇)自分がカステラの箱を抱え(🎱)ている(⬅)こ(📹)とに気がつい(🗽)て(🎪)、急に狼狽(bè(🎼)i )ろうば(🐫)いした。
そ(📟)のうちに学年が変って、彼は四年に進(jìn )級した。そ(💽)して、新しい校舎(shè )からは、木の香がそろ(👽)そろとう(💑)せてい(🚂)った。同(tóng )時に(⛴)、お浜た(🔆)ちに(㊗)関(wān )するいろ(🛬)いろの(👞)記憶(🚢)も、次第に(🕹)彼の(🐙)頭の中でぼやけはじめた。
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