日本《さ きた む エロ》2行目ライン
さ きた む エロあらすじ
（いいえ(🐏)、）
本当(dāng )に(🥈)怒り出す(🔳)。
（(🙁)厭(🌧)いや？ し(😧)ょう(🤱)がありませんね、(🕥)それ(🏴)じゃ(🛵)ご一所(🕐)いっしょ(🥕)に召し(🐷)あ(🌵)がれ。貴(guì )僧あ(⏳)なた、ご免め(🐆)んを蒙こうむり(🍿)ますよ。）(🛷)
（うむ(🥅)、いや、い(🧢)や。）と肩腹(🏸)を揺ゆすっ(🐊)た(🤣)が、べそ(🐀)を掻(🍢)(sāo )かい(💨)て泣(🤴)(qì )出(chū )し(🎚)そう。
(🎢)生なまぬるい風の(🍓)ような気勢(shì )けはいがすると(🏟)思う(🐞)と、(🚓)左の(🈁)肩から片(🕯)(piàn )膚かたはだを脱いだが、右の手を脱(tuō )はずし(🥑)て、前(qián )へ廻し、(🚫)ふ(👱)くらん(🗂)だ胸の(🈹)あたりで着て(🚄)いた(📐)その単衣ひとえ(🆒)を円まるげて持ち、霞(xiá )か(🍸)すみも絡まとわ(🕑)ぬ姿(🍚)になった。
（どう(😨)かいたしておりま(🐆)すか。）
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《さ きた む エロ》よくある質問
Q1どのプラットフォームで無料でオンラインで視聴できますか?《さ きた む エロ》?
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Aネットユーザー：主な俳優はぬまやすひこ(奴間靖彦)
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Q6《さ きた む エロ》評価:
A「いるも(🍋)、(🌈)い(💚)ないも、」と言っ(🕵)て、彼は(😉)火箸をぐさと灰に(🦈)深く突き刺し、(🥡)「二日も前から来ていたんです(🚁)よ。ひ(💲)どい(🍡)じ(🌬)ゃありませ(😙)んか。二日も前に帰って来て、そう(✒)して、嫁(😡)と相談して、馬小屋(⚫)の屋(✖)根(💏)裏(🚴)の、(🤩)こ(⏹)の辺(🤹)で(🛀)は(♿)マギ(😍)と言っていますが(🎸)、(🤬)ま(🤣)あ乾(📁)草や何かを入れて(💹)置くとこ(🤮)ろですな、そこへ(✉)隠れていたのです。もちろ(🚖)ん(😒)、嫁の入智慧い(🍖)れぢえです(🐳)。母は盲目だし(⏬)、いい(🎲)加(🐦)減(⚫)にだまし(🕖)て(😦)、そうしてこっそり馬(💂)小屋のマギに圭吾をかく(🛐)し、三度々々の(🔊)食事(🐘)をそこへ運んでいたのだ(🐚)そう(👼)ですよ。あとで、(🚭)圭吾が(🍩)そ(🛒)う言って(🖊)いま(🌲)した。なに、あの嫁なんか一言(🔹)も何も言いません(🖱)。いま(✝)もって、知らん振りです。あの晩に、(🚺)私が行って嫁に(🌘)あ(💱)れ(🥕)ほど腹(📯)の底(🎁)を(🐠)打ち割った話を(😜)し(🍷)て、そうし(💉)て、男一匹、手をついて(🖕)お願いしたのに(🈸)ま(🍇)あ、あの落ちつき払っ(📫)た顔(🔭)。かえ(🍦)って(🆎)馬小屋のマギで聞いていた圭吾の(🍅)ほう(🚿)で、申しわけ(🈲)無くなって、あ(👹)なた(🌮)、馬小(😱)屋の梁はりに縄を(💜)かけ、首をくくって(👵)死のう(🌥)としたのです。
A「ではいゝかね、(🐤)頼ん(😢)だぜ(🥖)。」
A お巡りは痩せた(🐂)顔(🛶)にく(🗿)るしいば(💔)かりにいっぱ(🈚)いの(🌁)笑をたたえて、
A し(👵)かし私(🙂)が綴方(💨)へ眞實を書(👤)き込むと必ずよくない結果が起つた(🥌)のである。父(🍌)母が私を愛して呉れな(🦑)い(📂)といふ不平を書き綴(🏬)つたときには、(🌌)受持(🆚)訓(🍆)導(🔵)に教員室へ呼ばれ(🐻)て叱られた。「も(🐢)し戰(👘)爭(🚾)が起つたなら。」と(🏓)いふ題(😼)を與へら(🚤)れて(🔁)、地震雷火事親(⭕)爺(🎗)、それ以上に怖い戰(🐻)爭(🌿)が起つた(✒)な(🧔)ら先(📨)づ山の中へ(🍯)でも逃(🌬)げ(💅)込まう、逃げる(👒)ついでに先生(⏯)をも誘はう、先生も人間、僕も人間、(⛳)いくさの怖(🗼)いのは同じで(⏪)あらう、と書いた。此の時(⛩)には校長と次席訓導と(✉)が(🍢)二(🆙)人がかりで私(🍄)を調(🍰)べ(🕵)た。どういふ(😻)氣持で之(🧡)を書い(💭)たか、と聞かれたの(🚮)で、私はただ面白半分に書きました(👯)、といい加減な(💺)ごまか(🐅)しを(💢)言つた。次席訓導は手(🧚)帖へ、「好奇心」(🛌)と書(🍽)き込ん(😠)だ(🍇)。それから私と次(🛰)席訓導とが(🌩)少し議論を始めた。先生も人間、僕も(🐲)人(🍠)間、と書いてあるが人(🛃)間(⌛)といふものは(🚰)皆おな(⛺)じ(🍠)も(🍇)の(💾)か、と彼は尋ねた。さう思(😹)ふ(🙅)、(🍞)と(⤴)私(😰)はも(🕑)ぢもぢしながら答(🤭)へた。私はいつたいに口が重い方であつた。それでは僕と此(🕷)の校長先生とは同じ人間でありな(🈂)がら(🛅)、どうして(🖕)給(🐪)料(🌰)が違ふのだ(🚒)、と(👁)彼に問はれて私は暫く考へた。そして(👶)、そ(📈)れは(🌐)仕(💬)事がちが(♍)ふから(🎒)でない(🐡)か、と答(🎎)へた。鐵縁の眼鏡をか(🤜)け、顏の細(😟)い次席(😹)訓導は私の(🌞)その言葉をすぐ手帖に書きとつた。私はかねてから此の(🚇)先生に好(🐀)意を持(🎶)つ(🛄)てゐた(📑)。それ(🏭)から(🍏)彼(✒)は私に(🆒)こんな質問(🚀)をし(👕)た(👺)。君の(🌫)お父さんと僕(👝)たちとは同じ(🔩)人間か。私は困(🏫)つて何とも答へな(👆)かつた。
A「―――飽きる時(🍆)が(🍠)あると思(📊)う(🐆)んですか？」
A「そ(🙆)れは、浅慮といふものだ。或(🌞)いは、無謀とも言(♿)へ(🖇)るかも知れ(🕔)ない(🤘)。また子供(🆕)たちに見つかつた(❔)ら、どうする。こ(🛋)んどは、(🎤)生きては(❄)帰られま(🗄)い。」
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