「はあ。しか(🌹)し、そ(🏥)れには、先生(📒)のほうからも(🤲)いくらかの強制を加(jiā )え(⭐)ていた(🛑)だかないと―(😦)―(🔒)」
(⏰)道江とい(🐂)う一女性(🌁)が、(👔)間も(🌯)なく、自(📻)分の目のまえに現われ(😮)るという小さなでき(🚥)こ(🎇)との予想(xiǎ(⛹)ng )、――(🚾)大きな人間(🐦)社会の運(📰)行(⏺)う(💫)んこうの中(📸)(zhōng )では(💵)、まったくどうでもいいような、そう(🐁)し(⤵)た小さなで(👇)き(🈂)ごとの予(yǔ )想(xiǎng )よそ(🙆)うが、どうしてこれほど(🌔)ま(🏘)でに自分(fèn )をま(💌)ごつかせ、自分の不断の心の修練(🌐)を無力に(🏩)する(🔄)の(🐧)か。どうして、現在(♟)友愛(ài )塾(shú )にお(🍉)おいかぶさっている深(shēn )刻な問題(tí )以上に、自分(💹)の心を(🈁)なやます(🍾)のか。女性とは、恋(liàn )愛れ(🎛)んあい(🛵)とは、いった(💠)い何(🔂)(hé )だろう。それは、これまで自分が考え(👪)て来た(🏓)人(🙇)間(jiān )生活(huó )の秩序(xù )とは、(🚱)全く次(cì )元(📀)(yuán )のちがった秩序に属するものだ(🈳)ろうか。
「(😴)もう(🐦)ここ(💒)はだいた(🌹)いすんだ(🧀)よう(🌤)ですよ。」
次(cì(🚲) )郎は(🕳)、いきなりぴしり(📊)と胸(🚪)に(📐)笞(🙉)(chī )むちを(😪)あ(🦅)て(📤)られ(💀)たような気が(🧑)し(🏢)た。かれの眼には、大河(hé )の、(🎐)今朝のしずまりきった静(jìng )坐の姿がひとりでに浮(😱)(fú )うか(🤽)んで来(lái )た(🏚)。む(♈)ろん(🍱)、先(⛱)生(shēng )に返(🐕)す(🕣)言葉は見つからな(🔤)かった(💨)。先生は(🔷)、すると、微笑びしょうしな(✳)がら、
まっさきにかれ(🌀)の目(🔈)に(🌒)ついた(⏹)の(🏈)は(🥚)、田川(📀)だった。田川はいやに胸(🎇)を張り、軍隊流の(🥞)不動の姿勢(shì )でしゃちこばっていた。そし(🐨)て(🥐)、(🌃)次郎(🧔)が肩かたから力(🔣)(lì(🗯) )をぬかせようと、どんなに骨を(🀄)お(🈴)っても、(🦄)なかなかそ(🚩)うはならなかった。これ(👳)に反(🔴)して、飯島(dǎo )は最(🤚)初から、(💷)ごく(🌸)器用に正しい姿(💹)勢を(👶)とっていた。もしかれ(👰)が、おりおりうす目を(🛶)あけて朝倉先生の顔(💴)を(🐢)のぞくようなこと(🖤)さ(🎆)え(🐓)し(📮)なかったら、(🗂)かれの静坐は、(⬆)塾(💢)(shú )生の(📘)中(👉)でも、最(㊙)もすぐれた部類に属し(🚋)ていたのかも(🛒)しれなかったの(💕)である。
「出(chū )してわるい(😔)ことは(🍜)ない。しかし(🌚)、出さないほうがいい(🥩)ん(📷)だ(🛡)。少(shǎo )な(🌎)くとも、今朝の話には、出さ(🈯)ないほう(🚾)が(⛴)よかったんだ。」
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