漫画《授業 えろ》2行目ライン
授業 えろあらすじ
美(mě(🐽)i )奈子は(⏸)、自分の名(🍡)を呼ばれて(⛱)、ヒヤリとした。それ(😠)と同時(📤)に(✋)、母の言葉(yè )が(👣)、(🍙)蓮(📞)(lián )葉(yè )はすはに乱暴なの(👺)を聴いて、益(🦀)々ますます心(xī(🐾)n )が(🙍)暗くな(📺)った。
「(🍯)いゝ(📷)え！ ど(📶)うもしな(🦇)いの。」
青年(nián )も、黙(🤺)っていた(🤖)。たゞ、(😆)黙(🏙)ってグン／＼歩いていた(👥)。二(èr )人は、散(sà(🐺)n )歩(🐑)とは思われないほ(🎥)ど(🗒)の早(zǎ(🗒)o )さで、歩いていた。何処どこ(🦌)へ行(háng )くと云う(🚥)当(dā(👮)ng )あ(👇)てもなしに。
「じゃ、申(🚷)上(✒)げますが、いつも(🏥)のよ(🙎)うに、はぐら(👀)かし(💥)て下さっては困りますよ(🔌)。僕は(📔)真面目まじ(🕞)めで申しあげるの(🚛)です。」
「稔みのるさん！ 一(😰)体何なの(✡)？(📣) (😑)改まっ(🏻)て、(✖)話(huà(😷) )したいことがあるな(🍸)んて、妾(🚕)わたしをわざ／＼こんな暗い処ところ(🙉)へ連れて来て？」
青年は(🌲)、も(🧦)どかし(🥦)げに、叫ぶように云(yún )うのだった(💫)。陰で聞いている美奈子(zǐ )は、(🏾)胸を発矢(shǐ )はっしと打たれたよ(🗑)うに思(👐)(sī )った。青(qīng )年の(Ⓜ)本当(🍓)(dā(🎄)ng )の心持ちが、自分が心私ひそかに思(Ⓜ)って(🌮)いた(🏘)青年の心が(🕢)、母(📸)の方へ向(xiàng )ってい(🈸)ることを(🔸)知ると、(🐞)彼女(🚦)は死(🎍)刑囚が、(😩)その最後(🤩)の判決を聴い(〽)た時(👙)のよう(🌩)に、身体(🔝)も心(🍱)も、ブル／＼顫え(📂)るのを、抑える(💚)ことが出来なかった。が、母(mǔ )が青(🐕)年の言(🖥)葉に何と答(dá )えるかが(🔂)、彼(🥦)女には、もっと大(dà )事なことだった。彼女(🥛)は、砕(suì )かれ(🤛)た胸を抑え(🆚)て、母(⚪)が何と云(yún )い(🌡)出(chū(🚎) )すかを、一心(🌰)に(🍹)耳(💜)を澄せ(🥉)てい(🐈)た。
青年(🗒)も、黙っていた。たゞ(📳)、(🥡)黙っ(🛶)て(🎱)グン／＼歩(bù )いていた(🕛)。二(🍮)人(rén )は(🤖)、散歩とは思(sī )われ(🎊)ないほどの早さで(🤛)、歩いていた(😎)。何(hé )処どこへ(🔅)行(háng )くと云う当あても(❔)なしに(👦)。
「まあ、そんな(😱)に怒らなくって(🚄)もいゝわ。じゃ(🎁)、妾貴君の好(👈)きな(🎚)ように、聴(tīng )いて(🥠)上げるから言(yán )っ(🦀)て御(🤕)覧なさい！」
宮城野の橋(✍)まで来ると、谿たには段々浅く(🎏)なっ(😮)てい(🚤)る。橋下(xià )の水(shuǐ )には(🏌)水(shuǐ(🖖) )車(😹)が懸っていて、(🐬)銀しろがねの月(🔨)(yuè(🤤) )光(guā(📛)ng )を砕きなが(✈)ら、コ(🌳)ト／(👪)＼(🤢)と廻(🎁)り続(🍘)けていた。
彼女が、(🔺)着物を着換えてしまう間(jiān )、(✒)幸に(🗳)母(🚚)(mǔ(😌) )と青(qīng )年(🌋)とは帰って(🥑)来なかった。
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