(👯)彼(bǐ )は、自信(xìn )を失った人の(🌃)ように、力なく首を(🗂)たれ(🌱)た。徹太(🔮)郎(🆓)叔(shū )父に対しても、道江に対しても(📖)、恥ずかしさ(🕐)で胸(xiōng )がいっぱいである。
そ(🏥)の日、校(🐨)長(zhǎ(🙃)ng )は県庁(tī(🥓)ng )に行(🚁)った(⛽)きり、ついに学校に顔を見せなかった。西(xī(🏉) )山(👄)教(🔏)(jiāo )頭が何度(🕟)も(😯)電話口に呼(📊)び出(🎲)され(💒)、ひるすぎには(🔔)、五年(📢)全(📢)(quán )部の学籍簿がくせきぼ(💢)を(🕴)抱えて県庁に出かけた。というこ(😜)とが(🌀)、(🕍)給仕の口(🌍)から生徒た(🏮)ちに伝(yún )えられ(🏥)た。生(🛑)徒たちには、それ(🦏)が何を(😁)意味するかは、さっぱりわからなかった。それだ(🥩)けに(🏡)、不(🔑)安な空(👕)(kōng )気(qì(🕺) )はひけ時(shí )が近づくにつれ、次第(👴)(dì )に濃こくなって(🚒)行った(⛵)。
そう(🥨)言ってい(🖱)るところ(💮)へ、ち(✌)ょう(🚴)ど徹太郎(🐿)(láng )が帰(🆒)って来た。茶(🆘)の間(jiān )にはいっ(🔯)て来て次郎た(🛌)ちの顔を見る(🎚)と(🕔)、「よう」と声を(🐷)かけ、(♉)すぐ(📙)服をぬいで真裸になり(🧕)、井戸端に行(👥)ってじゃあじゃ(🎛)あ水をかぶっ(🍦)ていたが、まもな(🙊)くぬ(👾)れ(🛳)タオル(😩)を両肩にかけ(⏳)ても(🌘)どって来(lái )た(🤓)。そして(🛺)、敏(🤘)子に向(👭)って、
(🐏)次(🎩)郎は廊下をとおって書(shū )斎(zhā(🚄)i )に(🐽)行った。朝倉先生は(😳)机の上(🌊)に(➡)巻紙をひ(💅)ろげてしきり(⏳)に(👈)手紙(zhǐ )を書いていた。もう五(🍮)(wǔ )六通(🚣)書(shū )きあ(🎸)げた(🚳)らしく(💪)、封を(🕕)したのが(🎰)机(jī(🥀) )のすみに重ねて(📅)あった。次郎が敷居(🌆)の(🧣)すぐ近くに坐ってお辞儀をす(🌰)ると、
(🕐)朝倉先生の声は低かったが、(🐓)めずら(📊)しく(🕘)憤り(💞)にみちた声(shēng )だっ(🧓)た。次(cì )郎は、さっ(⛅)き自分(fèn )が(🌈)街角(jiǎo )に立って考えている(🅰)時(shí(📋) )、変にじろじろ(🕘)自分の顔(🐪)を(⏯)見(⏸)て(🆖)、二度(dù )ほど(✴)そ(📥)ばを通りぬ(👏)けた四(👁)十近くの男のことを思い(🚋)起した(⏹)。
道江は敏子が話している(😐)間、さほど深刻(kè )な表(biǎo )情も(🌰)していな(🍲)か(🈁)った。次(🌅)郎(lá(🅱)ng )はそ(⛄)れが(🌡)物足り(🏪)なく(😌)もあり、腹立(🥎)た(🦎)しくもあった。彼の家の二階(🌥)(jiē(💗) )で(💊)馬田(🙊)と(🥋)出(🈲)っ(🧜)くわした時の様子から判(pà(🌖)n )断して、(🐢)彼女が馬(mǎ )田をひどくきら(🔛)って(🦕)いるこ(🤾)とだけはたしかである。しかし、た(💒)だ馬田とい(🌨)う(🏪)人間をき(🅾)らっている(🚄)とい(⭕)うだけ(⛏)ではたよ(🕘)りない。こうしたことについて(🕹)は、女性(🥔)の立(lì )場から、とりわけ純潔な処(chǔ )女の立(🍐)場か(🏂)ら、たえがたいほどの(🌺)侮(🥫)辱と憤りとを感じ(😮)なければなら(🎸)ないは(🗑)ず(🧐)である。彼(🗑)に(🖱)はそ(🗑)う思えてならないの(🐯)だ(💃)った。
「でも、いい(🍖)か(🏗)しら、こ(👜)ちら(🏠)は?」
馬田の視線がとうとう横にそれた。同(🥨)時(🙈)に、「ふふん」と(🐦)あざける(🍱)ような息が彼(bǐ )の鼻をもれた。
「僕も橋(qiáo )を渡って様子を(🤹)見(🚬)ていればいいんでしょう。あ(🎐)れから村の入口まで(📫)は(🐂)見通(👄)しだか(🦆)ら(🔈)、(🖱)大(dà )丈夫(fū )です(🔼)よ(🕹)。」
「(🌥)い(⛴)い(✒)え、総務二(🐀)人に新賀と(🆎)梅(🖖)(méi )本とが(🎑)代(dài )表に(🍆)なった(🌥)んです。」(🔋)
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