(🧒)最初(🚪)の日(🅰)曜が来た。開塾(shú )かいじゅくの日がちょう(🥩)ど(🔈)月曜だっ(🚠)たので、まる一週間になる。
朝(👚)倉先(xiān )生(😲)は、手にもっていた(🎈)塾生(shēng )名簿を畳たたみの(🅱)うえ(🦇)になげだして、腕(wàn )をくん(🐔)だ。そして、(📏)かなりながいこと、眼をつぶってだま(👯)り(🆑)こんでいたが、やがて眼をひらく(😄)と、ちょ(🔵)っと飯島(dǎo )のほう(⛱)を(❔)見た(📚)あと、みん(🕦)なの顔を見まわして言(🏪)(yán )った。
こ(🥇)の一週間(📢)は、塾(shú )生た(🗝)ちにとっては(🤳)、まっ(🎍)たく(🍔)奇(qí )妙きみ(🌲)ょ(👓)うな感じのする一週間(🎆)だっ(🔸)た。朝倉(😠)(cāng )先生夫妻(🌬)も、次郎も、生活の細部の運営(yíng )については(🚠)、自分(🥀)たちのほうからは、何ひと(🕞)つ指図(tú )さ(🏀)しずをせず、また、(🎁)塾生(🍎)たちから何(🧀)かたず(⏹)ね(💉)られても、(🌆)「(✋)ご(🥃)随意(🐟)ずい(🍅)い(⏹)に」(✉)と(⌛)か(🍯)、「(🌋)適当に考えてやってく(🤣)れ(🤳)たまえ」とか(👁)、「みんなでよく(👻)相談してみ(🌃)る(🤯)んだな(🧕)」とかいったよう(🌁)な(⛺)返事をする(⛪)だけだ(🗒)ったので、とかく(😢)かれらはとま(🍣)どいした(🐦)。中には、それをいいこ(🙌)とに(💉)して、ずるくかま(✔)えるものもないではなかった(🛹)。その結(jié(🛋) )果(🏆)(guǒ )、むだとへまとがつぎつ(📱)ぎにおこり、かれらの共同生活(huó )の(🕘)すがたは、(🐖)見た眼(yǎ(⏲)n )めには決(📰)してい(⛅)い(🧡)ものではなかっ(👀)た。時には、(🎼)不規律(lǜ )と怠慢たいまんだけが塾堂(😣)を支(🚌)配し(📮)ているの(😈)で(🈷)はないか、と疑われるような場(🛍)面も(🤙)あり、も(⛱)し学(xué )ぶ(😽)ことよりも(🦐)批評することにより多(duō )くの(🤨)興味を覚え(✴)てい(📲)る参観者(🍢)がたずね(🏁)て来たとした(🙆)ら、その(😰)人は、批(🌁)評(♑)の材料(🌬)をさがすのに、決(〽)して骨(🕖)(gǔ )は折れ(📮)なか(🚉)ったで(🚁)あろう。
「もうここはだいたいすんだ(📝)よう(🐴)ですよ(🌑)。」
「今(jīn )のところ、(🥃)平(píng )木(🕌)(mù(🌗) )中佐の影響(🚤)えい(⏲)きょうでどう(🖌)こう(👻)と(📔)いうよう(💞)なことは、全(quán )然な(😫)いよ(🏍)うに(🌍)思(➿)(sī(🐄) )います。」
「(🥄)今朝(chá(🔡)o )の鐘(zhōng )をつ(😹)いた(🔸)のはだ(🍮)れじゃな。」
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