学(🥄)(xué )士は見送って、「あの(🌈)先(🔕)(xiān )生も鶏に、馬に(🎋)、(🔙)小鳥に、朝顔――何(🍝)でもやる(🌽)人です。菊の頃には(🈂)菊を作るし。よく(🤫)何処の田舎に(👴)もああ(🤐)い(🏃)う御医(🗄)者(🦕)が一(yī )人(😑)位はある(🦗)もんです。『(😍)……なア(💚)に、他(⏲)の(🐐)奴(nú )等(dě(😃)ng )やつらは、ありゃ医者じゃねえ(🔸)、薬売だ(🚇)、……とても、話せな(🤶)い…(🛴)…』なんて、(🎩)エライ気焔(🚃)きえん(🏄)だ。で(🔧)も面(🦒)白い気(🛺)象(📩)の人で(🎷)、(🈚)近(🥜)(jìn )在(🚺)(zài )へでも行く(🎾)と、(💍)薬(yào )代(dài )が無(wú(🙉) )けり(🥒)ゃ畠の物(wù )でも何(hé )でも可(🧕)(kě )いや、葱ねぎ(🥑)が出来たら提げて来い位に言(yán )うものですか(🆖)ら、百姓仲間には受う(✈)けが好い。奇(qí )人ですネ」
(🕹)山(🚣)家(jiā )の(🤽)娘らしく成っ(👣)て行(🖋)く鞠(🔌)(jū )子は、とは言え(📥)親達を泣かせるばか(🎹)りでも無かった。夕飯(🗃)後(🔗)に、鞠(🐪)子は人形を(🏎)抱(bào )いて来て親達(🔠)(dá )に見(jiàn )せた(🚴)。そして、「お一(🐄)つ、笑って御覧」などと言って、その人形(🚁)をアヤ(🚦)し(🌪)て見せ(🎬)た。
「そも(💿)そも大弓(gō(🤺)ng )を始(🛐)めてか(⌚)ら(😕)明日で一年に成(🤷)(chéng )ります」(👷)と仲(🍍)間うちでは遅く始(shǐ(🙎) )めた体(🧞)操(💽)の(♐)教師が言った。
「もう私(sī )は士(🤒)族は駄目だという論(lù(🐀)n )だ。小諸(🔯)ですこし骨ほねッ柱ぱしのあ(😣)る奴は塾の正木ぐら(📒)いなものだ」
「桜井先生や、広(guǎng )岡先生(shēng )には(🏅)、せめ(📀)て(📭)御住宅す(🕘)まい(🚊)ぐ(🌰)ら(💨)いを(😫)造っ(🦋)て(🗿)上げたいのが、(⛏)私共(🎿)(gòng )の希望(wàng )なんですけれど……町(🐶)の(🗣)ため(🌌)に御(yù )苦労(láo )願(🖊)って…(🛶)…(😀)」
「髪でも刈って被入い(🔕)らっし(🖨)た(🔖)ら」
「正木さ(👝)ん、一寸この(📣)眼鏡(🏦)を掛(guà(🦓) )けて(⏹)御(🥪)覧(☝)なさ(🌆)い」
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