(🎞)田(🦖)(tián )川は、(😦)それまで、(🕵)眉(🖋)根まゆねをよせ、(💡)小(xiǎo )首(⭐)をかしげて、いやに(😵)深刻そうに畳(dié )た(😦)たみの一(🤷)点を見つめていたが、だしぬけ(🥘)に自(zì )分の名を(🛋)よばれて(📨)、飯島とはちが(🚏)った(🦏)意味で、あわてた(👆)らしかった。しかし、かれ(😆)はすぐには(🚌)こ(🥜)たえなかった。こたえる(💢)かわりに、何(🍮)度(dù )も小首を左右(yò(🍐)u )に(🌼)かしげ直し、するどい眼(yǎn )で畳をに(🍴)ら(🌐)みま(📟)わした。それから、(🖋)朝(😂)倉(cā(💙)ng )先生(🧞)のほうを(🦅)まと(🙎)も(💙)に(🉐)見て、そのし(🆘)ゃ(🚙)がれ(🔽)た声をとぎ(❇)らし(♿)がちに(🚤)こたえた。
「その実(🥥)際(jì )を、お(🦊)たがいに鍛きたえ(🎊)あ(📯)う(📍)のが(🧡)、(🕛)ここの生活(huó )だ(🐃)ろう?」
「板木(💹)を(🌾)打つのは、も(🧙)うこれでおしまいにしましょ(🌠)う。これで起き(⛴)なけ(🍪)れ(🥎)ぼ、ほっとくほう(🦎)がいい(💱)んで(🗻)す。」(🔥)
「(🍈)心臓だね、じっさい。」(🐰)
朝倉先(💒)(xiān )生は、手にもって(♊)いた塾生名簿を畳たたみ(📹)のうえになげだ(📍)して、腕を(⏲)くんだ。そ(🌇)して(🛒)、かなり(🖥)ながいこ(🏯)と、眼(yǎn )をつぶっ(🎺)てだま(🕔)りこん(💇)でいたが(🥀)、やがて眼をひらくと、ちょっと飯島(dǎo )のほうを見(🦖)た(🐡)あと、み(🤮)ん(🎂)な(🔞)の顔を(🎡)見ま(🥑)わして言った。
六 板木の音(yīn )
(🔇)もっと(😂)も道(dào )江にたいして(🛵)自(zì )分(🏤)の(👲)抱い(🛶)だいている気持(🚹)ちに、兄がまだまる(🏂)で気がつ(🌦)いていない(♍)らしいのは、ありがたい(🔲)こと(🤶)だ。し(😅)かし、だか(🔀)らといっ(📒)て、二人がむつまじくつれだって(🧓)やって来るのま(🍢)でを(🎗)、(🌿)あり(❌)が(🆑)た(🎨)く思うわけにはいかない。痛(✂)いき(😗)ずは、どんなに用心(🐥)ぶかくさわられて(🕒)も(🤲)痛(🥢)いの(🎖)に、まして、そのきずに気(qì )がつか(🕹)ない(🎷)で、無遠(yuǎn )慮ぶえんりょにさ(🤠)わられては全(quán )くたま(🥀)ったものでは(👙)ないの(🕝)だ。
静(jìng )坐のあ(👊)とは遥拝ようは(➗)いだった。――これは(🌂)皇大神宮こう(👂)たいじんぐうと皇(huáng )居こうき(🌰)ょに(🚻)対(🥏)する儀礼ぎれい(📓)で、その当(🐗)時は(😊)、極(🍴)左(♌)(zuǒ )きょくさ分子(zǐ )や(👌)一(yī )部(👁)の(🍞)キリ(😺)スト教徒(tú )以外(wài )の全(quán )国民によって当然(🖕)な国民儀礼(lǐ )と(💗)認められ、集団(tuá(📽)n )行事においてそ(🤮)れを欠く(🛅)ことは(😎)、国民常識に反(fǎn )す(🆖)る(🐪)も(🈶)のとさえ考(kǎo )えられてい(👭)たので(🤺)ある。
(🕍)次郎は、そう言(🐃)って、槌を柱にか(🏵)け、事務室のほうにかえりかけた。す(📞)ると、その(🔯)時ま(🐆)で眉(🔼)根(😗)(gēn )ま(🚓)ゆねをよせるよ(🤽)うにして(⬜)かれの顔(🛶)を見つめていた大河(📒)(hé )が、急(👅)に(➡)、真赤な歯ぐ(📜)きを(🚉)見せ(🏤)、(🤳)にっ(🎰)と笑(🎵)った(🤴)。そ(👍)して(🍵)、
か(🦏)れは、そう思って、われ知(🏙)らず(🏽)眼をひ(👬)らき、(🥪)塾(🚐)(shú )生(🅱)たちの中に大(📇)河(hé )の(😶)顔(🚥)(yá(🏋) )をさがした。かれは塾(🔳)生たちの静坐の姿勢を直(zhí )し(🐰)たあと、朝(🔣)倉先(xiān )生(shēng )の横(hé(🐺)ng )に斜ななめ向(xiàng )む(⏩)きにす(🌝)わっ(🔀)ていた(♎)の(🐨)で、よく全(quán )体が見(🛋)渡(👕)みわた(🉑)せたので(💖)ある。
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