恭一は、もうその頃(qǐ(🆚)ng )には、詩や歌(🛎)をかなり多(duō )く作(zuò )って(📞)おり、年二(è(🎖)r )回発行される校友会誌には(🈷)、きまって何(🥁)か(🥃)を発表(biǎo )し(🚮)ていた。次(cì(🆖) )郎に(🔵)は、それが世(💆)にも(🗓)すばらしいことのように(😏)思えた。そのため(✅)に、彼の恭一に(🍠)対(duì )する(🚉)敬愛(👑)(ài )の念(🖍)(nià(🚋)n )は(🍞)、(🦉)こ(🥚)れま(🥦)で(❣)とはちがっ(🛋)た意味で深ま(🆘)っ(⛸)て(📻)行(🚼)った。が、同(🚢)(tóng )時(🧣)に、彼が(🦔)、何かしら、恭一(🎺)(yī )に対して(👝)妬ね(⤴)たましさ(🍏)を感じは(🎼)じめた(🎑)こ(🌑)とも、たしかだった。
「(💌)しかし(💪)、(🤫)今年(♒)の(🌽)五(🤚)年生もそれで台なしだな(🎓)。しょっぱなから、(👒)しかも新入生(shēng )に対して味(wèi )噌を(🤥)つけたん(⛹)では。」(🐮)
「しか(📌)し、そうなると、(🍇)いよい(🤜)よ四年対五年の対(🎒)立にな(🏂)るが(🙏)、それでもいい(🥊)かね。」(🎃)
(これからや(🥧)り(😸)さえ(💋)すればいいんだ。それで偉(wěi )が(🛌)りを言(yán )った(✖)ことには決(🖖)してならない(🕜)んだ(🛩)。)(🚍)
大沢はゆったりとそ(💕)う言(🤳)(yá(🐅)n )って、みんなを見まわした。
「だって(🐴)、うるさ(👉)いぜ。今年(🌌)の五年(nián )生には、あっさ(🧣)り(❕)し(👩)ないのが(🔰)、(🥔)ずいぶんいる(🥁)ん(🔫)だから。」
「新入(rù )生のためばかりでは(🎳)ありませ(📛)ん。五年生は、ちっとも校長先(xiān )生の(🎾)教えを守(shǒu )ってない(🎼)です。あんな五(wǔ )年生(🦈)は、僕、学校のため(💧)にならないと(🏭)思(sī )う(🌜)んで(🐆)す。」
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