二 チ(🍐)ョ(🉑)ンま(😽)げ
(💃)橘翁(🤺)き(💄)つ(🖋)おうさまの始めた薬はそんな時の(🤙)役にも(🥘)立(lì )っ(🤛)て(😵)、町へ集まって来た博(bó )労が帰(guī )りが(💒)けに、よく姉の家(jiā(🏡) )へ立(🎊)ち寄り、いく(⛩)袋となく高瀬の薬を求(🎡)め(💙)て行くと(✋)言(🥦)います。聞(🐭)い(🥩)て(🤪)みれば、(💇)博労は(🧤)ひい(🎿)て(🤑)い(🔌)る馬に高(🍰)(gāo )瀬(🥤)の薬(yào )を(🎬)添(🈲)え(🆑)、それ(🤬)を木(mù(📃) )曾駒き(🎶)そごまの証(🔩)拠とし(🌂)て、ほかの(🥟)買い(🐧)手(shǒu )へ売り渡(dù )す時に(🐉)用いる(🌶)と(🤙)か。一(🖋)度ひろまっ(🍴)た薬は(🚂)どん(🐊)なところ(🍨)で、どんなふうの木曾(👦)(céng )みやげ(🕹)になるも(🥨)のとも知れま(🍖)せん。これには橘翁(wēng )さま(🍅)も草(cǎo )葉(🤯)(yè )のかげで、に(🐸)が笑いし(🌈)て(♍)いられるこ(🍚)と(😾)でしょうか。
「チリンチリン、チリンチリ(🚖)ン(⤴)。」
それ(🦖)から、(👥)小学校の事(shì )務員とな(🏯)って(🚘)、そ(⏬)れが(🍩)最(zuì )後かと(🧑)思(👠)い(🎠)ましたら、い(🚪)や活(huó )版(🎠)職(zhí )工(⬜)となっ(⌚)たのでした。活版職工と(🎲)なって(🍬)、それからこんどは古着商(😈)となりま(♐)した。
九(🤩) 耳のいい人(🏜)
二(🥉) 姉(zǐ )の(🌰)家
わたしが仙台で送った一年(nián )は(🛐)、ちょうどこの学校生徒(tú )がにわ(🌫)とりの(🤐)鳴き声を聞きつけた時(shí )のようなものでし(🙃)た(🌨)。朝に(🈺)な(🎫)ります(⚓)と、(🔦)だんだん空(kō(🗼)ng )が明(🥟)けは(🤡)なれ(👙)て行くよう(🚃)に、(👑)過ぎ去ったこと(💈)はわたしか(😆)ら離れて行(🤫)きました。そこいらは明るくなってきます。物は生(🥌)き返っ(🥀)てきます。草木も新しい色を帯(dài )びてき(🍏)ます(🚖)。何を見ても(💆)目がさめ(🤔)るよ(🏝)う(🖤)でした。
夏のさかりのことで、白(bái )い着(🌮)物に白(🚕)いうしろはち巻き、檜木笠ひ(🔓)のきがさを肩にかけ、登山のつえをついた御岳(🏚)参りの人たちが(👴)、(🗻)腰(yāo )の鈴(líng )を振(zhèn )り鳴らしながら、威勢(🛸)よく町(🛏)へくりこんで(🏩)くる(🕒)と(🍓)ころでした。
『小(🛰)公子(🆓)』(🚤)の訳者と(📫)して知られた(🗺)若松賤子わ(😌)かまつ(🏍)しずこさん(🤐)が(🐣)なく(🥍)なりまして、そのなき(🐖)がらが墓地のほう(🏬)に送(sòng )られた(🌩)日(💉)のこと(🎬)でした。
そ(🎡)れか(🌩)ら後(hòu )の日(rì )に、まだ(🛶)石山(shān )に逗(dòu )留とうりゅうしてい(👢)たころ(📍)、一度茶丈のほ(💮)うで来(🎉)助老人(👽)を待ち受(shòu )けたことが(🦒)あ(🤙)ります。老人(rén )がた(⏯)ずねて来て(🈵)く(📏)れるというものですか(🏴)ら、わたしはいっ(👫)しょにそまつな食(📗)事をするつも(📈)りで、わ(🌫)ざわざ(💵)瀬多(duō )の(🛵)ほうまで(🔚)湖(hú )水名物のこい(👡)などを(⛄)買いに出かけ(🍲)、それを自分で料(liào )理しました。ところが、こいの(🍟)胆いを取ることを忘(wàng )れたので(🏷)す。さて(🍩)、老(lǎo )人をお客にして(💷)、いっしょ(🌛)にはし(🚪)をつけてみると、わたしの煮(⛄)た(🌐)こい(😻)は苦くて(🤜)、大(👢)笑(🐉)い(🙏)したことも(😳)ありました(🌆)。
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