(🕰)昼過に高瀬(lài )が(🍂)塾を(🍝)出よ(🤺)うと(💘)すると、急(jí )に(👯)門の外で、
塾では更(💊)(gèng )に校舎の建増たてましを始めた。教員の手が足(🛥)(zú )り(⏩)なくて、翌年の新(🧦)(xīn )学年前には広岡(🤗)理学士が上田(tián )から(👆)家を(📙)挙げて引移(🌅)って(🆒)来(lá(🖋)i )た。
この子供衆(zhō(🥡)ng )の多(⚪)勢(🐦)ゴチャ(🌪)ゴチャ居る中で、学(⌚)士が一服(🎬)やりなが(🔃)ら朝顔鉢を眺(💃)めた時(🕘)は、(🔽)何(hé )も(📫)か(📆)も忘れ(🎆)ている(👧)か(🏒)のようであっ(😊)た(🤽)。
(⏹)正(😳)木(🎫)大尉(🛡)が桑(sāng )畠の石垣を廻ってニ(🌔)コ(💣)ニコしな(📔)がら歩い(🖌)て来た。皆な連立(🔰)って教員室(🦓)の方へ行って(⛹)見(jiàn )ると、桜(yīng )井(🐟)先生(shē(♌)ng )は早(🛷)(zǎ(📚)o )くから来て詰掛け(👣)てい(🚻)た。先(xiān )生は朝(📃)(cháo )のうちに(🐟)一(🦇)度(👁)中(zhōng )棚まで(🆒)歩きに行(há(🍞)ng )っ(👢)て来(📢)たと(🐳)も言った。
そ(🌝)の人は身を斜(xié )めに(📌)し、うん(🚐)と腰に(🍖)力を入れ(🏎)て、(👳)土(tǔ )の塊かた(🚢)まりを掘起しながら話し(📂)た。風が来て青(🛂)麦を渡(dù )るのと(🍻)、谷川(chuā(🐥)n )の音と、その間(🚋)には蛙の鳴(📘)(míng )声も混って(🔚)、(🏤)どうかする(💠)と二人の話はとぎれと(🚂)ぎれに通ずる。
この子供衆の多(💦)(duō )勢(shì )ゴチャ(🥛)ゴチャ居る中で、学士が(🍯)一(yī )服やりながら朝顔鉢(bō )を眺めた(⛰)時(👟)は、何もかも忘れ(🌫)ているかのようであった。
「子安君(jun1 )はナカ(📴)ナ(🌸)カ好い(🗾)身体です(❗)ネ――(📲)」(🐻)
(🈳)忌々しそうに言(🎩)いながら(✏)、(🐖)落葉松からまつの垣から(⛓)屋外を覗(👑)のぞいた。悪(🌟)(è )戯盛(🤞)り(🏪)の近所(suǒ )の小娘が、(🐍)親(qīn )でも泣かせそうな激しい眼(yǎn )付をして――そのくせ、飛(🕶)(fē(🥃)i )んだ器(qì )量好しだが――(👒)横手の土塀(píng )の方(👠)へ隠(yǐn )れて行った。
「大(dà )工さんの家(😹)(jiā )の娘とはもう(🏮)遊(yó(🍥)u )ばせないッて、先刻さっき誘(🥁)い(🤰)に来(lái )た時に断(duàn )り(🍮)ま(🥄)し(🏙)たら(🔇)、今(jīn )度は(🍘)鞠ちゃん(😁)の方(🖥)から(😋)出掛けて(🥂)行きました……必きっと(🥅)喧嘩けんかでもしたん(🏢)でしょう(🕥)…(✏)…(🥡)石(shí )などを(🔸)放(💠)って(💶)…(🆎)…女中でも子守(shǒu )でもこの辺の女は、そりゃ(🕸)気が(🤮)荒いんで(⛎)すよ(🛎)……」
崖の道(dào )を(🐪)降りかけて、漸く(🎶)二(èr )人は(🆗)笑い出した。隠居さんの小屋のあた(⛎)りで、湯(👿)場の方から上(⏺)(shàng )って来(lái )る(🥣)正(✌)(zhèng )木大尉の奥(👳)(à(📣)o )さんにも逢(😁)った(⛓)。大尉(wèi )の(💆)奥さんは(👕)湯上りの好い(💀)顔色で、(🤩)子(zǐ )供(🚺)を(🌗)連れて、(😵)丁寧に二人(rén )に(💘)挨拶あいさ(🌚)つして通(⚽)った。
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