「悲観(guān )しきって(😢)、どうにもなら(➡)な(🚮)いん(🛂)だろう。」
「では、どうしたらいいの?(🏛)」(🏧)
「(🚶)本(běn )田のやつ、どうしたんだろう。いや(🔁)に(🍛)考えこんでばかりい(🍍)る(🕠)じゃないか。」(👃)
(🔘)次(🌑)郎は、(👭)それでも返(fǎn )事(🥚)をし(🕷)ない。視線はやはり馬(🥝)田の眼に一(🐘)直(⛎)線(xiàn )に注がれたままである。
道(dào )江(jiāng )は答(dá )えないで敏(mǐn )子の顔を見た。敏子は、
「そう(🔍)かし(🤨)ら。」(🏇)
校長室における会(🚘)見の様子(zǐ )は、(🤣)あとで(🐷)四人が(🧘)――と(🈚)言っても平尾はあまりし(🐭)ゃべらなかったが――みん(🚜)なに話した(🖍)ところによると(🎌)、かなり悲哀(🍍)(ā(😮)i )感をそそるも(🍗)のだったらしい。元(yuán )来(🤛)花(huā(🚴) )山校(xiào )長の(🌬)鼻は、馬田が次郎のう(👙)ちで(🍄)言ったように、(🛫)実(shí(😛) )際いか(🐁)にもちょっぴりしてい(🐽)る。恰(qià(🎴) )好だけは(🏺)、美(🕚)人の鼻(🔊)(bí )といってもいいほ(😅)どと(🔂)とのって(🔗)い(🦐)るのだが、(🎾)顔(yá )の面積(jī )に比較して(🛶)、それがあ(✔)まりにも(🕞)小さすぎるの(🤣)であ(🛎)る。血色のわ(💌)るい(🚊)、それでいていや(🔭)につるつ(🚰)る(🐧)光っているだだっ広い顔(yá )の(🦏)まんなかに(🤦)、つつましすぎるほ(⬛)ど(✖)つつまし(🏽)く、(🦏)そして(🙊)それ故(📙)に安(ān )定しすぎ(⚽)るほ(🏮)ど安定してく(🐢)っつ(🤟)いているその鼻(🐈)を(🔉)、校長(🗼)就任(♓)の(🛥)その日以来、生(shēng )徒たち(💙)は「ピラ(📻)ミッド遠望」(👯)と呼んで鑑(👄)賞して(🌝)いる(💀)のであ(🤥)るが、(👈)そ(🌚)れは(🗿)決(🔫)して的(🕥)はずれの(🐲)形(xíng )容(🥉)だとはいえない。生徒間に、それほど安(ān )定した印(yì(✂)n )象をあたえてい(🕛)るそ(🐘)の(💈)鼻が、(💠)血(🎾)書を差(chà(🔄) )出した瞬間、(🤓)ぴくりと動き、しかも(🔇)多少(🔯)額(🚪)の(😋)方(🎺)に(⛷)ずれたように感じられ(🏴)たというのだか(⛳)ら、およそ(😗)、その場の光景が察しられる(👙)であろう。
「ど(🥅)う(🚴)してっ(⛳)て、(🚢)負けることわかっているじゃありませ(🌓)んか。男と女ですも(🤮)の。」
(🔓)と、道江は顔(yá )を真(zhēn )赤(😏)(chì )にし(🖋)な(🏢)が(🏐)ら、
「たった今。僕、道(🐮)具(🏜)をうちに(👭)置(🐈)くと(🚩)、(🕐)すぐ来た(👮)んだ(🌠)よ。」
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