「(🍢)これはこれは」
「活動だ、(🌴)それにちがいな(😨)い」
「今日(rì )きょ(🚑)うは休む(🥉)よ」と(🚼)安(ān )場は(💽)い(💔)った。
光(💉)(guāng )一(yī )は四(sì )人(☕)を(🏸)見(jiàn )まわした、一(🍮)同はだま(🎢)った(📡)。
「そ(♑)う(🎇)で(🏙)す、ぼくもずいぶん中学校のやつらにばかにされました」
へそ(💖)の秘伝(👺)をおぼえて(🛴)から千三(📆)は(👽)めきめきと腕が上達した。浦中と黙々は復(🔦)(fù )讐戦ふくしゅう(🏚)せ(⚓)ん(🕘)を(⏮)やる、その(🎽)つぎに(🖊)は決(⭕)(jué(🚒) )勝(🏸)をやる(🏖)、復讐(chóu )のまた復讐戦を(🌽)やる(🚖)という風にこの(💳)町の呼よび物もの(🅿)にな(⛰)った。
「師範のやつらが(🏐)いいふらしたんだ」(🙁)
野球場は見物人と(🏘)見物人との応援(yuán )戦(💈)と(🚵)なった。
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