漫画《ストッキング オナニー 無 修正》2行目ライン
ストッキング オナニー 無 修正あらすじ
「なるかも知れませ(🚉)ん。しかし、(⚫)なったっていいんです。」
「(🔀)僕(🧖)、(🐼)馬田と同(🥌)(tóng )じクラス(🍞)です(🔂)から、毎(měi )日(rì )いっしょに帰ろうと思(sī )えば帰(🆑)れるんで(⏩)す。」
「そ(🦐)れ(📻)ならい(🤦)いけれど、――」
「やあ、いらっし(🖤)ゃい。……つい(📈)でにこれだけ書(shū )いてしま(🎸)うから(👅)、ちょっ(🛏)と失敬するよ。」
日はまだか(🍽)なり高(🚝)かった。かわ(🌁)い(⛷)た砂地(dì )の照りかえしが(🈯)眼にぎら(🈶)ついて、頭のしん(📙)が痛いよ(❣)うだった。彼は、何(😛)(hé )も考え(😘)る気力(lì )がなく(💫)、た(🚴)だい(🤟)らいらした気持(💙)で町はず(🧢)れまで来(lá(👯)i )た。
「(📩)それには(🗞)何か特別(🕞)な原因(yī(👃)n )があった(🏙)んじゃな(🤝)いか(🏢)ね。いつもの(⛏)本田に(🧝)しちゃ(😜)あ、すこし可(kě )笑(xià(😵)o )おかしかっ(😋)たよ。」
「本田(tián )、ずるいぞ。」
(🥛)そう考えると、「か(🧓)わ(⭐)い(🖍)そうに」という先(🔺)生の言葉の意味は、これ(⏯)まで考えたのとはま(🐒)るでち(🧝)が(🐋)ったものになって(㊗)来た。先(🔑)生は、そ(🏳)の言(yán )葉に何もと(🍻)く(🤩)べつな意味を(👐)もた(⛓)せよ(🎁)う(😊)とされたのではない。ただ先生のはっ(💍)きりしたご決意(📹)(yì )と自(zì(🅿) )分(fèn )に(⛔)対(duì )する愛(ài )情とが結(jié )び(🚳)ついて、何(hé )の作為さく(🃏)いもな(🤰)くそんな言(yá(🦕)n )葉(🥄)とな(⛺)っ(😝)てあら(📙)われ(🔧)たまでだ。そ(📔)れに(⌚)しても、(⭕)先(🕌)生のその(🌬)ご決(👘)意(yì )につ(🗜)いて、自分がこれまで一度も(🚖)考えて(🎸)み(🐿)ようとさえしなかったということは、何という愚かさだった(🔱)ろ(🔸)う。先生(⏩)が自分(fèn )を(💤)ど(🎡)う考えていられよう(🍼)と、(👵)その(🤺)意味(wèi )で、自分はた(🏩)し(🐕)かに己(💿)を(👓)知(🐤)らな(🏼)い飛び(🏟)あが(🏖)り(🗺)者(🦀)だったにちがいないのだ！ 次郎(😃)(láng )の自己反省(shěng )は、(🚘)昨日以(✖)来(lái )、こんなふうに次第(💛)に(🌑)深まって(👼)行くば(👆)か(🤙)り(🚤)だった。「かわ(🛏)いそ(🛸)うに」という言葉を、先生のごく自(zì(👶) )然(rán )な(📩)愛情(🍉)(qí(🌫)ng )の言(yán )葉だと(💚)思え(📎)ば思うほど(🌽)、それ(⛔)が(🗿)深(💔)ま(🔆)って行く(🐗)のだ(🔒)った。しかし(🌉)、そうした自己反省の苦(🎈)しみは、(🛃)彼(bǐ(🌵) )にとってはそう(📘)めずら(🏦)しいことではなかった(🥚)。彼(bǐ )は中学入学以来、とりわけ白(🍳)鳥会(🔘)入会後は、絶えず自(zì(♎) )己(jǐ )反省の(🤗)苦(🛵)(kǔ(🥤) )しみ(🏈)を味わって来た、といっ(💁)ても言(☝)(yán )いすぎで(🛒)はなかったのであ(🛎)る。だから、(🎡)もしそ(😗)れに朝倉(cāng )先生の問(wè(➗)n )題が(🏉)直(zhí )接結びついてい(🥂)なかったとす(👊)れ(😡)ば、彼は、(🕚)きょう(🌫)学校で、(🛵)同(🎤)級生たちにあ(🦌)や(🖤)しまれるほど暗い顔はしていな(🕔)かっ(🍏)たかも知(🐦)れない。彼を絶(🚐)望に近いほどの気持(chí(📦) )にさそいこ(🌦)んで行った(🛀)の(🐜)は(🎢)、何(hé )といっ(🐁)ても、朝倉先(🤟)生(shēng )の辞任が(🕓)決定的(de )である(😹)ということに気が(🦉)ついた(💼)ことであった。彼はそれ(🚳)を思うと(🚌)、(🍐)もう(🏘)何(🎍)も考(kǎ(🗼)o )える力がなかった(👪)。幼(🎻)いころ、乳母(💇)(mǔ(🏉) )のお浜(💦)にわかれたあとのあのうつろな気持、母(🏽)に死(sǐ )別れ(🐁)たあとのあの萎しなえるよう(💠)な気持、それ(♎)がその(🌹)ま(🏺)ま現実とな(🏸)って身(🚯)(shēn )に(⤵)せまって来(🍗)(lái )るような感じ(🔭)がして、きょう(🌉)は朝から誰と(📮)も(💼)口を(🤲)きく気(⬜)になれなかったの(🧢)である。
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