先師が川のほとり(🏏)に立っ(🥤)ていわ(❄)れた。――
(👤)民謡にこ(🚨)うい(🙊)うのがある。
「楽師の(🎙)摯(zhì )しが(🐖)はじめて演奏した(✨)時(shí )にき(🦁)い(🏕)た関雎か(🕒)んしょの(🐱)終曲は、洋(🍕)々(🚯)と(🏀)して耳(ěr )に(🔈)み(👤)ちあ(🌽)ふれ(😡)る感(🐂)があったのだ(🍘)が――(🍔)」
「そ(🙏)れ(🌙)だけ(🈶)と(🍎)仰(yǎng )しゃいますが、(👆)そのそれだけが私(👖)たち門人には出(chū )来ないこと(📯)でござい(🏨)ます(🗾)。」
○ 以上の三章、偶然か(📜)、(💵)論語(yǔ )の編(biān )纂(🏯)者に意(🤶)あつて(🍙)か(🌯)、孔(🔓)子の門人(😤)(rén )中最も目立つている顔(yá(🚱) )渕と子(zǐ )路と子(zǐ )貢(🍎)(gòng )の三(sā(❄)n )人をつぎつぎにとらえ来(🛫)つ(🍙)て(🥫)、(💊)その(🏼)面目を躍如(rú )たら(⬜)しめている(👡)。この三章を読むだけで(🦄)も、すでに孔門(😷)(mén )の状況が生き(🐤)生きとうかがわれるでは(🙍)な(🌏)いか。
「何(hé )か一つ話(👿)してやると、つぎからつぎへと精進して行くのは囘かいだ(🍀)けかな。」(🏳)
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