「(🈲)僕(pú(🚉) )も(🦀)そう思って、わざ(❇)わざ廊下に出(chū )て見(🦁)たんですが(🏈)、当(🌙)番(🎷)は大(🕋)河(🏁)君(jun1 )だっ(🤔)たんです。」
「ぼく(🔽)……もっ(😧)と…(🍯)…考(🤐)え(👣)てみます(🥠)。」
(🌇)消(xiā(🛍)o )燈まで、これと(👲)いってとりた(🍵)てていうほどの変わ(🚂)ったこともなかった。しかし、大河無門が(🖌)、かれ自身(shēn )の希望に反(🕤)して(🌫)、あ(🌾)まりにも早くその(🦉)存在(🌷)(zài )を認められ、みんなの注(🕢)(zhù(🌳) )目の的(💝)になったというこ(🆑)と(🐠)は、(🕝)この塾(shú )にとっ(🐰)て、よかれあし(⚡)か(🎨)れ、決して小さ(🤫)なできご(😯)と(🆎)ではな(😳)かったとい(😪)えるであろう。
七時の朝食まで(🕯)には、まだ二(🍽)(èr )十分ほどの時間があり、その(📺)間に(😲)食(shí(🔮) )事(⏹)当番は(👒)食卓(🔋)しょ(🚁)くたくの準備をやり、そ(🛌)のほかのもの(🏝)は(🛋)、自(🎟)由(⏹)に新(🔸)(xīn )聞(🥍)に目を(🔞)とおしたり(👣)、私用(🐃)をた(🥔)したりする(🦐)のだった。次郎(láng )は、いつもなら(🌝)、こんな時(🎎)間に(🔊)も、できるだけ(🚍)塾生(shē(🏋)ng )たちに接触(💚)せっしょくして、かれ(📠)らの感想を(🍣)き(🐸)いた(🕺)りするのだ(⛩)ったが、今日は、広間を(🖋)出ると(😭)すぐ、塾長室に行(háng )き、(🏳)朝倉(cāng )先(xiā(👁)n )生(🗃)に向(🦒)かって、なじるように言った。
(📠)と(🔩)ころで、かれの(🔺)言葉(🍽)が(👖)終(zhōng )わるか終(zhōng )わら(👯)な(🍙)いうちに、二三(🏝)の室から、急に(💫)さ(🏎)わが(🐘)し(🤭)い人声や物音(🖊)(yīn )が、廊下(xià )をつ(🍱)たってきこえだ(🥐)した。
先生は、(😰)次(cì )郎の顔を見(jiàn )ると、手帳をひらいた(⭕)まま、た(📞)ずねた。
田川は、(🏑)それ(👍)まで、眉根ま(🎌)ゆねをよ(🥏)せ、小首(shǒu )を(🐲)かし(🚕)げて、いや(🎬)に深刻(🏿)そうに(🏎)畳たたみの一(yī )点(diǎn )を見つ(🆑)め(🥖)ていた(😁)が、(🐸)だしぬ(🔩)けに(🦄)自分の名をよ(🚆)ばれて、飯(🔈)島と(🙉)はちが(🌵)っ(🔫)た意(yì )味(🐨)で、あわて(🈂)たらしかっ(🚃)た。しかし、か(🖕)れ(😞)はすぐ(🌶)にはこたえなかった。こたえ(🌈)るかわりに、何度(dù )も小首を左右にかしげ直し、するどい(🚯)眼で畳を(🦓)にらみまわした。そ(🕤)れから、朝倉先(🥈)生のほうをまともに(🐡)見(🚙)(jiàn )て(🗓)、そのし(💴)ゃがれた声(shēng )をとぎらしがちにこ(💒)たえた(⛄)。
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