そんなはずはない(📅)!
「やはり強制(zhì )が(⏮)必要(⛩)だという(👇)のかね。それ(㊙)じ(🛌)ゃあ話(🍦)はまた(🏃)逆(🐳)も(🥀)どり(🧘)だ。」
「ええ、結(jié )局(jú )は一人一(yī(⛪) )人の問題じゃないでしょ(🍺)うか(➰)。」
先生(shēng )は、次郎の(🕟)顔を見(🤑)ると、手帳をひらいたまま、(🤫)たず(🥩)ねた。
「やはり強(qiáng )制(🥦)が必要だと(🚥)いう(🤤)のかね。それじゃあ話は(🌿)ま(🎭)た逆もどりだ(🌨)。」
「なるほ(🚵)ど(🙊)。……ふん。……そうい(🐾)うものですかね(🚳)。……あるいはそう(⚾)かもしれな(㊙)い。」(🤒)
次(🙎)郎は(🏁)、(🉐)そん(🐱)な(🤬)対話の(🚓)中(🕖)にも、友愛塾に課(🍌)された大きな問題が(🧑)あ(🏼)ると(🛀)思った。そして、かれ(🦌)らの話がどう発展(🐋)し(🍗)ていくか(🗼)を興(xìng )味をもって待ってい(🧗)た。かれらは、しかし、笑ったあと、急に口をつぐ(🤙)ん(😺)でし(💯)まっ(🔚)た。次(cì )郎(🦊)(láng )が(🚯)大(🌙)便所の中にいることをだれかが思(sī )い出して、(😆)みんなの(🐳)おしゃ(🐓)べりを制止する(🏈)合(hé )い図をしたものら(🐚)しい。
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