フェラ 動画《百田 えみり》2行目ライン
百田 えみりあらすじ
次郎は、ふしぎ(😏)にも(🌛)思(🤦)い、い(🌟)くらか滑稽にも感じながら(📱)、歩き(😾)出そう(🥕)とした。が、そのとき馬田(tián )の(🧒)ほかにもう一(⏺)人、彼の(🚢)眼(yǎ(🦗)n )にうつった人(rén )影(yǐng )が(🏆)あった。それは(⏮)、土手(shǒu )のずっと向こうの方を小(xiǎo )走りに走(zǒu )って行(🕑)(háng )く女学(👁)生の姿(zī )であった(🎥)。その(🐙)制服姿は、もう(🖋)うしろ(🎎)か(🍒)ら見たのではちょっと誰(🕜)だか(🥏)判(💠)断がつきかねるほど遠ざかっ(🙈)て(🏽)いたが、次(🈵)郎には(🔈)それが(💋)道(dào )江だということが一目でわ(🔺)かった。
次郎は感激と(😩)失望(🈺)の旋(🔨)風せん(🎦)ぷうの(🔵)中に(😲)、(🎆)やっと身(shēn )をささえ(🥀)て(🏣)いる(🌿)だ(🤡)けだ(👍)った。あふれて来る涙が膝の上につっぱった腕をすべって、まだ(🕠)ら(🐙)に縁板をぬらした。
「しかし(🐏)、(🤔)そ(💾)れなら、な(🔦)おさらこ(💙)んな時には活躍(🍷)しそう(💗)なもの(🛣)じゃ(👡)ないか。」
(🌕)次(🌨)(cì )郎はそっぽを(🎈)向(🏞)いて答えなかった(🌦)。彼女(nǚ )は、(🛎)馬田に対して、純潔な(😩)処女としての烈しい憤りどころか、自(zì(🥌) )分に侮辱(🙁)を加(🏴)えた(🚌)当の相手(shǒu )としてさえ、さ(🙆)ほどの憎(🛵)(zē(🍩)ng )しみを感(gǎn )じてい(♟)ないのではない(🥄)か。も(☕)し感じているとすれば、そんなよそごとのよ(💌)うな答えが出来る(🚊)はず(💌)がない。そ(🛀)う(🦊)考(kǎo )え(⭐)ると、(📆)道江(jiāng )が馬田(tián )を「(🚐)千(🔔)(qiān )ちゃん(💾)」(🍟)とい(📛)う親(🧗)しげな(🍁)名で呼(😋)んでいることまでが(🎖)腹立たしくなっ(⛰)て来(🚀)た。
「(🌽)僕は、女(nǚ )にも、(🐢)も(🔲)っと戦う気(🎨)(qì )持(🌅)があ(🐚)ってい(🔁)い(🤬)と思(⭕)(sī )うん(📰)で(🏙)す。」(⛄)
馬田(tiá(🅾)n )は、実は昨日(rì )委員会が終っ(〰)た(🕑)あ(🛍)と、(🙍)いつになく(⏬)気(🔨)がむしゃくし(🤲)ゃして家に帰(🌯)(guī )って行(🏽)ったのだ(🚿)った(🔍)。次郎(láng )がみんなのどぎもを(⏫)ぬくような血書を書いた(🥘)と(📐)いうことが第一(yī )癪しゃくだ(⬅)ったうえに(⭐)、(🛺)自分もついそれに(🈵)署(shǔ )名(♎)しなければ(📛)なら(🗽)ないはめ(🚪)になり、いかにも次(cì )郎(🚑)(láng )の尻馬に(🌌)乗せら(⛳)れたような恰好(🔄)(hǎo )になってしまったのが、何とし(🏨)ても腹(🥁)に(🦌)おさまりかねて(🅰)いたのである。で、夕(✏)食をす(👚)ましたら、(🦕)すぐいつ(⏹)もの仲間(jiān )にどこかに集(jí )って(🍸)もらい(☕)、(😀)血書に(🎛)何とかけ(🚎)ち(⏳)をつける一(⬜)方、全校を(🌀)あすにもストライキに導く(🍳)計(🍿)画(huà(😆) )を相(🍔)談する肚で(🥂)いた。と(💵)ころが(🚋)、(👳)食(😊)卓(📸)について不機(jī(🛫) )嫌に箸をとってい(👦)るうちに、ふとなぜ新(❔)賀はきょうみん(😁)なに次(🛎)郎が血書(shū )を書い(🧗)たこと(🎮)を秘密にし(🤵)たのだろ(🎩)う、(😱)という疑問が起った。こ(📯)の疑問は、ふしぎ(🎀)に彼の気持を明るくした。というのは、彼は彼(📍)なりにそれに判断を下し、何だ(⬅)か次(🍡)郎の(👜)弱(💣)点(🧣)が(🖼)つ(🥌)かめた(🍘)ように思(🌵)(sī )っ(🐠)たからである。次郎は、自分か(🍧)ら言い(😐)出したてまえ、どうなり(🚫)血(📧)(xuè )書(🌨)を書くには書(🎀)いた(⌛)が、書い(🕕)た(👨)あと(💃)で、事件の主謀(móu )者と見(jiàn )られ(🙋)るのが(📆)こわくな(🎒)り、新賀に自分(🎖)が書いた(🐪)ことを秘密にするという(✋)条件で(✒)それ(🐛)を(🐸)渡し(🌋)たにち(🐾)がいない。そ(🚔)う彼(📋)(bǐ )は判(🍳)断(🐶)したのだった。そして、この判断(⏸)はいよいよ(🚱)彼を上(🐏)(shàng )機嫌に(🌙)した。血書(🦒)が大きな問題(🐦)に(🙌)なればなるほど、次郎はし(🌻)ょげるにちがいない。血(🔏)書(shū )にけ(🙁)ちをつける(🤰)の(💽)も面白いが(🙅)、それを出(👶)来(🦗)る(🕵)だけ大げ(🙈)さ(🔪)な問題にして、次(cì(🏥) )郎(láng )がいよいよ(📟)しょげるのを見るのはなお一(📫)(yī )層面(🥋)(miàn )白(😇)いこ(🉑)と(🛒)だ。ス(🕣)トライキはどうせ早かれお(💺)そかれ放(🕴)っておい(⚪)ても(🈴)始まる(📮)ことだ(🎳)し、何(hé )も自(zì )分が先に立(🦔)ってあせることはな(🥄)い。彼は、そんなふう(😱)に(👶)考えて、ひとりでほくそ笑んだ。そして、きょう(🐐)は(💹)、彼にしてはめずらしく早(zǎo )く(🐾)登(🐡)(dēng )校して、それ(⬅)と(🌾)な(🥀)く次(🚉)郎(láng )の様子(📂)(zǐ )に注(🗜)意し(🔜)ていたが、次郎の様(🌬)子は、彼の判断(🐄)を十(shí(🏏) )分に裏書して(🐻)い(🎑)るように思えたので、彼は内心ますます得意になってい(🎋)たの(🎡)である。
と、何(📌)度もうな(🤰)ずいた。そして(🍨)、(🦇)
その時、(🔇)教(jiāo )員(🐟)室との間(jiān )の戸ががらり(🏿)と(🤵)あいて(🤪)、教(🍽)頭の(⏫)西(xī )山先生(shēng )がはいって来(lái )た(🚜)。西(xī )山(😸)(shān )先(🆒)(xiān )生は、三角(〰)形のま(🖥)ぶたの奥に小さな眼をいつも鋭(🏤)く光(guā(🎦)ng )らせ(🎱)ている先生だったが、この時は(🐶)いや(👔)ににこに(🙊)こしていた。手に小さな紙片(📝)をもっていた(🏤)が、それを默って校長に渡(🥊)す(🌬)と、すぐ(🌫)また教(jiāo )員(yuán )室の方にひきかえ(🏰)した。校長(💆)はそ(🌡)の紙片(piàn )を見て(🎇)何度も(♐)うなずいた。そして、それをも(🎵)みくちゃ(🥓)にし(🥞)て机の下(🕹)の塵籠ちり(🤸)か(🍺)ごに(🕷)なげ(😧)こむと、今(🥍)までとはうって(🤶)変(🆑)った落(luò(😨) )ち(👶)つきぶ(🉑)り(🙁)を(🕺)見せ、(🏖)ゆった(🛌)りと椅子に腰をおろしなが(💲)ら言(😔)った。「そうむきになる(🚂)ことはな(🦕)い。私は(🐉)さ(🏓)っきも言っ(📜)た(⛺)とおり君(jun1 )らの気持には十分同情しているんだ。君らが(🔸)血を流して(📥)書いたものをまるでむだにするな(🕡)んて、(🔇)第(🍣)一、人(🔯)間と(👴)してそん(🎀)なことが出来るものでは(🆗)ない。幸い今(jīn )日(🏥)は県(xiàn )庁(🧖)(tī(🚝)ng )に出掛(💛)(guà )る用事も出来た(🌅)し、(💤)知(zhī )事(shì )閣下に(🔻)直接お(😱)目(🐲)にかか(🍼)れる(💮)か(🍺)どうかはわからないが、学務課まで(⌚)にはこ(🤥)の願書を必(🐤)ず出(🌪)しておくよ。それで、(🛵)今度(dù )は私(sī )の(👯)方から君(🙋)らに(🔯)願(✉)(yuàn )っておきたいが、(🛡)どうかみんなが落(🌀)ちついて教室に出(🎢)るようにしてく(📕)れたまえ。変に(🌲)さわいだり(🎴)し(🤢)て(📨)知(🗄)事閣下(🔇)の面目を(✡)きずつける(🐺)よ(⛹)うな(🛑)ことになっては(♓)、何もか(👆)もぶち(🌮)こわしになるんだから(🏢)。い(🍞)いかね。
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