漫画《三原 ほのか エロ》2行目ライン
三原 ほのか エロあらすじ
次郎は、学校(xiào )のこんな様子を、終日いかにも淋しそう(💤)に(🚉)見守(🚤)(shǒ(📷)u )っていた。彼は、花(🛠)(huā(🐄) )山(shān )校長の鼻(🦗)の移(🗜)動(dòng )の話をきいてもほとんど笑わなかったし、森川(🏼)の「教員適(shì )性審(shěn )査採点表」を見(💡)た時に(⚡)は、むし(🔟)ろにがい(🤘)顔を(🛐)し(🃏)て、ひとりで校庭(🕤)にぬけ出(chū )したほ(🕸)ど(🙌)だった(🥛)。ふだんから(📧)、(🍦)彼(🖼)はそう出(🌧)(chū )しゃばる(🉑)方(💻)(fāng )ではな(🦆)かったが、それで(🕙)も、校友(🔋)会の委員会など(🏉)では、新(xīn )賀(hè )や梅本と共(gò(🚔)ng )に(🚍)かなり意見(🚄)を(🙁)発表す(🦔)る(🤭)方(🍥)だ(👗)っ(🐂)た。それが昨日以来、ま(🖱)っ(🚔)たく沈(🤱)默を守(shǒ(🔦)u )りつづけている。きょ(😉)う(🚎)はこと(⚡)に(👝)新賀(🈵)や(🤫)梅本(💓)に対し(🥂)て(😷)も(🏐)あまり口(kǒu )をきか(🕕)ない。今(jī(➖)n )朝(chá(🍻)o )あ(🚮)たりまで(🌎)は、誰もそれを気にとめなかったのだが(💇)、みんな(🌄)が笑うとき(👫)に笑いもせず、また(🍽)先生(🎤)(shēng )た(🙀)ち(🕐)の品(pǐ(🗼)n )定めや、事件(📔)(jià(🌀)n )のこ(❣)れ(🌷)からの成行きについ(🎳)て、(⛴)み(🦎)んなが非(😐)(fēi )常な関心をもって話しあってい(🦆)るのに、(🙀)自分(♏)(fèn )ひとりで校(xiào )庭をぶらつきまわったり(🖨)し(🐙)ている彼の様子(🔢)(zǐ )が、いつまで(🍂)も周囲(🥜)の注(zhù(⛑) )意を(🍑)ひかない(🕜)でいるはずがなかった(🕉)。しか(👿)も彼が、同(tóng )級(jí )生の大(dà )部分がまだ朝(📷)倉(cāng )先生(🅱)(shēng )の顔(🔛)も知らない一(📠)(yī(🦃) )二年の頃から、(👱)室(🥁)崎事件(jià(💹)n )や(🖊)宝鏡先(🍤)(xiā(🔟)n )生事件を通じて先生(🍰)(shēng )から大(dà(🏗) )きな感化を(🛒)うけ、(🎼)その後(hòu )、白(🦑)鳥会(🐆)の一員にも加(😑)(jiā )わって、先生(🎗)の心(🏏)酔者の中でも(😰)その第(dì )一人者(♈)(zhě )になっていることは、誰でも知っ(🕜)てい(🛄)ることである。こ(💅)んな時こ(🔜)そ彼(bǐ )はみんなの(😙)先頭に立って活動(dòng )すべき(😘)ではないか。そ(🍁)う(💐)し(🛃)た(🚽)考えが、一(🏙)般の生徒(tú )たちの頭に(🖐)浮んで来るのはごく自(zì )然であ(💽)った。
「おまえ(🏓)も一(📃)(yī )度(Ⓜ)先生を(🆎)おたずねするといいね。先生の方でも待っておいでのようだよ。」
「いたず(🎫)ら？ 僕、馬田がどんないた(🛰)ずらをしてい(👲)た(🕛)か知らない(🔦)よ。僕は、馬田が橋(qiáo )の(💎)と(🤷)ころ(🤦)に立(lì )って(⚪)道(🚏)江さんが走(zǒu )って行(háng )くのを眺めていた(🍭)の(😆)で、変だ(🧦)と思(sī )っただけさ。」
「活躍する元気が(🚏)な(🤐)いほど(🔙)打撃(jī )を(😦)うけているとす(🙀)る(📙)と、大いに同情に値(zhí(🌀) )するね。」
「(🎪)たった今。僕(🧙)(pú )、道具を(🥈)うちに置くと、(😆)す(😮)ぐ来たんだ(🏁)よ。」
「あた(🥚)し、そ(🍖)んなこ(🐸)と出(chū(🛣) )来ないわ(🚉)。」
と、敏子が(🔞)微笑(🏈)しながら、(🐧)
と、次郎はなげる(👺)ように言ったが、
「君らはすこ(🎒)し本(běn )田(🤭)(tián )を買(mǎi )いか(🤯)ぶって(💪)いやしない(🚁)かね。」
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