漫画《bl イケメン av》2行目ライン
bl イケメン avあらすじ
「そうかね――。」
(✒)かれは、窓ガラス(⭐)、窓わく、板壁、ふみ板(👚)と、上から下(xià )へ、つ(🐡)ぎつぎに拭ふきあげて行(🏓)きながら、おり(🚈)お(🕯)りそとをのぞい(🍝)て飯(🧝)(fàn )島(dǎo )の様(yà(🎻)ng )子(zǐ )に(🏾)注意(🍿)して(🍲)い(📺)た(🐡)。そのうちに(🌜)、飯島(dǎo )は急(jí )に何か思い出し(🤒)たよ(👦)うに叫さけんだ(🚩)。
「ぼくた(🚼)ち、(🏉)学(xué )生(🥔)時(shí )代の学寮がく(🔠)りょ(🔒)う生活(huó )を自治だな(🗄)んていって(😊)、いばってい(⏰)たものですが(🔷)、(💁)本気(🙍)にやろうとすると(🚐)、(📬)実(shí )際むずかし(🥂)い(🛡)ものですね。」
二人(rén )は声をた(🏳)てて笑った。次郎(láng )は、しかし、(😦)すぐ真(💪)顔(💎)まがお(❌)にな(🍺)り、
みんな(🥟)の視線(xià(🧠)n )は、もう(💇)さっきから大河に集中されて(🖐)いた。大河の顔(🔦)(yá )に(💓)は、(🌇)しかし、それでて(🈚)れてい(🐨)るような表情は(👅)すこ(🔱)しも見(jiàn )ら(😩)れなかっ(🌩)た。かれ(🤼)はた(🏧)だ一心(xīn )に(💪)次(cì )郎(láng )の顔を見つ(🚙)め、(🍾)その声に耳をかたむ(👽)けてい(😚)るだ(🥣)けであった。
そ(🏖)れには、組織や、講義(📷)科目や、諸行(🎿)事(🥝)の時間割(🦖)など(😗)、必要な諸計(jì )画(huà )が一通りなら(📔)べら(🕎)れ(🏖)ていた(🗣)が、そのど(🍪)の部(bù )分(📛)を見ても(🐒)常(🌸)識(🏿)(shí )からと(🍕)び(🔢)はなれ(🌕)たようなことは一つもなか(📚)っ(🍷)た。塾堂と名のつくとこ(🍱)ろでは、そのこ(💚)ろほと(🛃)んどつき(🦁)も(💒)ののように(📼)なって(👽)いた「みそぎ(🐱)」とか、「沈(shěn )黙ちん(💻)も(🎦)くの労(lá(💸)o )働」とか、およそそういった、い(🥔)わゆる「鍛(duàn )練たんれん」的な行事が全く見(🥅)当(dāng )たらない(✋)のは、(🍰)むしろみん(🐊)なには(🦋)、ふしぎに思われたくらいであ(🛄)っ(🏵)た(📁)。五(🔱)時半(🖋)(bàn )起(🕒)(qǐ )床という(🗂)のが、二(èr )月の武蔵野むさし(〽)のでは、ち(🛁)ょ(🍷)っとつらそうにも思えたが、それも青年(nián )たちにとっては(🔽)、(💑)決(🥗)し(🥦)ておどろく(😈)ほどの(🌘)こ(👭)とではなか(🍳)った。むしろ(🎅)か(👈)れらをおどろかし(⚓)たのは(🚖)、(🙌)生活(🌴)にうるおいを与あたえ(👤)るような行事(shì )が、かな(🔩)り(🦑)の程(⭐)度(🏈)に、(🍪)織おりこまれて(🐌)い(🔇)ることであった。と(🏺)にかく(🏜)、見る人が見れ(😆)ば、日常生活(huó )を(🏧)深(👷)め(🏃)高(🍣)める目(🛬)的で(😎)、すべて(🙋)が計画(❌)されていると(🗑)いう(🥏)ことが明(míng )らかであ(🐴)った(🙌)。
と、小僧はあくまでもつつましくこた(🥩)え(👧)た(🌯)。
大河は第(dì )五室の(📝)列の(👐)一番(🛀)う(🎾)しろに(🛳)すわって(😪)いた。しか(🥇)し、ただ静か(🛸)に(🐚)瞑(míng )目(🤙)めい(🚗)もくしているだけで(🤮)、その顔からは、かれの気(🌜)持ち(🥣)がどう動いて(📠)いるか(🥪)は、すこしも(♊)うかがえなかった。
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