級の重なるものが五人集(🔕)ま(🍍)って相談(tán )会を開いた、も(🐽)し手塚(👀)であるなら同(tóng )級の恥辱だか(🌑)らなんとかい(🥢)まのう(🏵)ちに相当の手段(🀄)を講じなければなる(👵)まい。こ(🐭)れが会議(👄)の主眼であった。
(📪)そのころ(🖐)学校(🌕)内で奇(🥨)(qí )怪(🅾)(guài )な風説(shuì )が(🎢)伝わっ(🔥)た、生(shēng )徒の中で女学生と交際し、ピアノやバ(👘)イ(😦)オリンの合(hé )奏をしたり、手(shǒu )紙を交(🐖)換(🙊)(huàn )し(✒)たり、飲食(📢)店に(🚒)出入りした(⏰)りする(🍯)ものがある、いまのう(😑)ちに探しだして制(🏀)裁を加(🦖)えな(📀)け(🏚)れば浦和中学の体面に(🕤)関する。
だが(😮)かれ(🧑)は少しもひるまな(🈸)かった、かれ(🐴)の鉄砲のごと(🗼)き速球はまた(🍙)た(🔊)く間にふたりを三(sān )振せし(🏇)めた(📚)、つぎは(🦊)柳光一である(🏓)。光一(🎋)はボック(🤤)スに立(lì )ってきっと(🐄)投手(shǒu )を(🎟)見(jiàn )やっ(🗓)た、かれは速球に対して確信がある。千三は(🚎)小学校にありし(🗜)とき光一のくせをよく知(🍠)っている、か(💝)れ(🍭)は光一がかなら(⛔)ず(🎨)自分(⏹)(fèn )の方へ打(dǎ )つだろうと思った。
(🖊)嘲(cháo )笑(👎)ち(📡)ょう(✌)し(🏻)ょう罵(mà )声ばせいを聞くた(🍀)びに(🍦)千(🌦)三は(📧)頭に血が逆上(shàng )ぎゃくじょ(📈)うし(♊)て目がく(😙)らみそうになってきた(🏇)。か(🖱)れ(👡)が血眼ちまなこになれば(💆)なる(🎩)ほ(💌)ど、安(🖐)場の(🔕)ノックが猛烈(🐀)にな(😛)る(🏄)。やっ(🌴)と球(🌺)をつかん(⏭)だ(🎋)かと思(sī(🥪) )う(🕚)と一塁(lěi )へ三尺(🗝)も高い(🔚)球をほう(🚜)り(👺)つける。見(🔋)物(🍜)人はますま(🔰)す(🐾)わらう(🍍)。
ぼんやりベ(🔟)ンチへ帰る(🚋)と安場(chǎng )はにこにこしていた(🐱)。
柳がダイ(🎩)ヤモンドに立(🥢)っ(🤲)た(🛒)とき群集(🍰)(jí(🎊) )は一(🍧)度に喝采(cǎi )かっさいした。実際柳の風(😷)采、その鷹(🍌)揚おうような態(tài )度(🌋)は(⛷)す(💻)で(🏴)に(✖)群衆(🐔)を酔(zuì )よわした(🚒)。それ(🎃)に対して小原の剛健(jiàn )沈毅(💄)ちんきな気宇きう(🙃)、(✈)ふたり(🎦)の対照はたまらなく美しい(🖥)。
「勝ちま(🕕)し(💯)た(🆕)」と安場(🧞)(chǎng )がいった。
「やあ(🗃)お(😵)まえさんもきて(🕸)るね」と(🛳)覚(🍊)(jiào )平がいった。
「と(⭐)ころで一杯(🍡)(bēi )どうです(🌲)」
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