日本《えろ マンガ 先生 感想》2行目ライン
えろ マンガ 先生 感想あらすじ
「ぼく(🍀)たち、(⏬)学(📡)生時代の学(xué(🌅) )寮がく(🏅)りょ(🚺)う生活を(🌶)自(zì )治だなんて(🏴)いっ(🗺)て(⏫)、いばってい(🤙)た(😁)ものです(📨)が、本(🔹)気にやろう(🤑)とすると、実際(😛)むず(💳)かし(🌈)い(🕊)ものですね(🐕)。」
(🏠)し(🤢)か(🤺)し、つ(🐝)ぎの瞬間しゅんかん(🏧)に、かれの頭に(🎶)ひらめ(🆖)いたのは大河無門のことだった。かれは、す(📝)ると、もう(📧)飯島の存(👇)在を忘(wàng )れて、大(🕰)河(hé )の(🛰)姿を便所のあち(💮)らこちらに(🥔)さがしていた。
しか(➰)し、つぎ(🏥)の瞬間しゅ(😵)んかんに、かれの頭(tóu )にひらめいたのは大河無門の(🤪)こと(🧡)だ(🏷)った。かれは、すると、もう(💠)飯島の存在(🔔)を忘れて、大河の姿を便所のあちら(⛲)こちらにさ(🍌)がしていた。
遥(🍷)拝(🚈)がすむと、おた(💓)がい(🏜)の朝のあ(🕥)いさつを(🥩)か(🖥)わ(🎟)し(🥌)、そのあと、もう一(🈹)度静(Ⓜ)坐(🐾)に入っ(🌭)た。そ(📁)して、それ(🤒)が三分(🎗)もつづい(☕)たころ、朝倉先生は、(🚚)自分も静(jìng )坐瞑(🍩)目め(🔲)いもくのまま、おもむろに(🔸)つぎの(👛)ような話を(🛒)した(🖐)。
じ(🐲)ょ(💓)うだ(📫)んめか(🚷)して、そ(👰)んなこともい(💳)った。ゆう(🍭)べ(⬜)各室で就(🗽)寝前(qián )に行なわれた(👳)互(🍦)選ごせんの結(jié )果、かれは第(dì(🕹) )五(wǔ )室(🤗)の室(🐮)(shì )長(🗻)になっていたのである。
次郎は、(🚛)そんな(🚋)対話(🕚)の(🌱)中にも、友(⚽)(yǒu )愛(👥)塾に課(kè )された大き(✏)な問題があると思った。そして、かれらの話がどう(🗻)発展していくかを興(xìng )味(🏤)をもっ(⛽)て待ってい(🛹)た。か(🐪)れらは、しかし(🚦)、笑(🖌)っ(🏦)た(📨)あと、急(⬆)(jí(🚥) )に口(kǒu )を(🅰)つぐ(🕔)んでし(🐊)まった。次郎が(🕺)大便所(🐼)の(💈)中にい(✖)ることをだれかが思い(🎛)出(🌅)(chū )して、(🍙)みんなのおしゃべ(🛺)りを制止(🥟)す(🐈)る(🧑)合(hé )い図をしたものらしい。
「そりゃあそうだろう。それがあらわれるのはま(😠)だ早い(📡)よ。」
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