奕堂和(💳)尚は聞き(💜)おわ(🏚)って、いかにもうれしそうにうな(🦅)ずい(🏞)た。そして、まだど(🙀)こかに漂ただよって(🥛)いそうな鐘の音を(⚫)追(🦗)(zhuī )い求め(✔)るように、ふた(🎭)た(😁)びし(🙃)ずか(🏃)に眼(🚩)をとじた。
次郎は(🥘)、す(🤐)ぐに(🌞)は(🍋)、その意(🎥)味(🥛)(wèi )がのみこめないで、きょとんと(🌍)してい(📳)た(👖)。する(🍦)と、先生は、
次(cì )郎は吹ふきだしたい気(qì )持ちだった(🌍)。同(🅿)時に、心の中(🐔)で思(🔞)っ(🔺)た。
「もう(🤾)いいで(🚝)しょう(🚭)。ずいぶ(🥡)んなが(🚲)いこと打(📛)ったん(🏕)じ(🐝)ゃ(🤶)あ(✉)り(♟)ません(🏹)か。」
それか(🧥)ら(🕖)、朝(🙎)倉先生は(🐝)、何か(🎎)おかしそ(💧)うにひと(⌚)りで笑(💟)(xiào )っていたが、
いそいで、寝巻ね(📐)まきをジ(🎛)ャンパーに着かえ、夜具を押(🈺)(yā )し入れにしまいこむ(🐀)と、ぞんぶん(🥈)に窓をあけた。風はなかっ(🧙)たが、そと(📤)の(👯)空(🔹)気が、針先はり(🌊)さきをそろえ(⛸)たように、顔(✔)い(💩)っ(😎)ぱいにつきささった。
この妙(😏)(miào )音(yīn )をつきだし(✉)た小僧(🎗)こそは、実に、後年の森田(tián )悟由ごゆう禅(🚚)師ぜんじだったそ(🔪)う(🗻)である。
大河はと(🔅)ぼ(🏋)けたような顔をして、笑った(😴)。
もうその(❇)ころには、塾(shú )生たちは、室内(nèi )の掃(🈷)除整(🏛)頓(🔝)をすべ(👅)て終(🧑)わ(🎟)って(🔵)、(🐤)最(zuì(🛰) )後(hòu )に、廊(😀)(láng )下(xià(🐖) )や(🌼)、玄関(😎)げんか(🤨)んや、そ(👱)の(📸)ほかの出(chū )入り口の掃除にかかっ(⛪)ているところだった。むろ(🌊)んそうし(🙇)た掃除も、(🤷)分(fèn )担ぶんたんは(🎓)一(📵)通(tō(🎡)ng )りき(🤷)ま(🏆)っていたが、厳(yán )密に(🕜)は境界が定めら(🚯)れな(⤵)いために、塾生(shēng )たちはか(📈)なり入(🐞)りみだ(😏)れていた。
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