日本《階段 オナニー》2行目ライン
階段 オナニーあらすじ
「もっと考える(✝)？ ふむ。腑ふに落(luò )ちなければ、腑に落(luò(🖋) )ちるまで考える(⛺)よりな(🤸)いだろう。自分(fèn )で考え(✒)な(💭)いで、人の言(yán )う(🥋)こ(🤪)とをう(🦓)のみにする生(shēng )活(🅾)なんて、まるで意味がな(📯)いか(🏜)らね。」
次(cì )郎(🚃)は大河の(🐋)顔を見(jiàn )ると(🎤)、救わ(🌶)れたような、こわいよ(🔃)う(⏭)な、(🤮)変(🤯)(biàn )な気(🧔)に(📲)なりながら(🍿)、つとめて平静(🆖)をよそお(🏑)ってた(🌲)ず(💇)ねた。
塾(🔥)(shú )生た(🍩)ちの(✏)あ(🖇)る者にとっては(😴)、朝倉(cāng )先生の(🚪)そうしたやり方が(🕷)、(🍬)非常(⏭)に(🌾)皮肉に感じられた。
間もなく、侍僧に伴ともなわれて、一(😵)人(rén )のつつましやかな小僧が(👾)はいって来た。和尚(👝)は慈(😜)愛じ(😫)あ(⛳)いにみちた眼(yǎn )で、(⬛)小僧を(👑)見(〽)ながらたずね(❎)た。
ゆう(👈)べの懇談会(🐐)で、(🤶)日(rì )々の(🔝)掃(sǎo )除の分担(👛)は管理部で割りあて、毎晩就(jiù )寝前しゅうしんまえ(🧣)に、翌(yì )日(rì(🚙) )の分を(👔)各(gè )室に通告するとい(👲)う(👺)ことにきま(🏝)ったのだった(🛌)が、その管理(lǐ )部(bù )の(⭕)責任を、最初の(🆚)一週間第五(🛴)室が負うこと(🚪)にな(🛠)っている関係(📹)(xì )上、だれしもい(😙)やがる便(biàn )所掃(🚒)除を(🔊)、まず手(😆)始(shǐ )めに自分た(🈷)ちで引(🦐)きうけることに(🥦)し(🤩)た(👁)ものであろう(🌄)。それはそれで、むろ(🦉)んいいことにちがいな(🙄)い。しかしあた(🕘)りまえ以上のいいことでもな(🎏)さ(😨)そ(🐥)うだ。――次郎は、つい、そんな皮肉(🛒)な気持ちになっ(✒)た(👒)のだった。
朝倉先生は、(🖨)それ(💞)っきり口(kǒ(✂)u )をつ(🈁)ぐんで(🌅)いる。次(🌐)郎は(🌕)い(🔭)よいよ不(⌚)安(ān )だった。もし先生の(🅿)話(huà )がそれで終わったとする(😜)と、(🚛)大河(hé )に対してはむろん(🗂)のこと、あとでほんとう(♒)の(🤙)ことがわかった場合、他の塾(🏉)生たちに対して(😝)も(🤛)、このま(🕟)までは決(jué(🎼) )していい結果をもた(🌐)らさな(🌗)いだろう。
板木を(🆒)打っていたのは(🛅)、はたして(💕)大(dà(🧢) )河(hé )無(wú )門(👑)だ(🦗)った。シャツに(🚱)ズボン(🎈)だけし(😔)か身(♊)に(📍)つけて(💲)いず(🍊)、足(🎞)袋たびもはいていなかった。しかし、べつに寒(há(🏚)n )そう(🥝)なふうでも(🎑)なく、両足をふん(💎)ばり、頭(tóu )から(🤾)一(yī )尺(chǐ )ほど(🎙)の高(📧)さの(🍯)板木(🍈)を、近眼鏡(jì(💦)ng )の奥おく(🚐)か(✌)ら見つめて(🍎)、いかにも念入(🍊)(rù(👍) )りに、ゆっ(💅)く(🏉)りと(⛄)槌(🔉)つち(🛰)をふるっていた。
「それに、(➖)今(jīn )朝(🚫)(cháo )はすい(🕚)ぶん寒(💌)かった(🌟)し、(🎦)平木中佐どころ(🥛)ではなか(🕡)っ(🉐)た(♿)ん(🌵)だろう。」
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