「そう(🐌)か、(🎓)うむ(🤦)、ああへ(🥒)そだ、(🏫)はッはッはッ」
「それは(🖥)最(zuì )初か(✅)らわ(📐)かってる」と先(xiān )生が(🔒)いった(💜)、そう(🗜)し(🚧)て(🦊)「(🥌)ボ(👵)ール(🏜)をやると同じ気(🏈)(qì )持ちで学問をすれ(🎩)ば天下(⬇)の大(🔜)(dà )選手になれ(🥝)る」(🏉)と(🌦)つ(♊)けくわえた。
「お(🌲)い、大(dà )きなへそ(🌰)だ(💛)なあ」(🍀)
「やる(🍈)! きっ(🌉)とやる(🏌)」と千(qiān )三はいった。こ(💹)のとき五大(dà(🆚) )洲(👿)は安打(dǎ )して(😰)一塁を(📬)とった、つぎのク(✏)ラモウはバントし(🏥)た(🏊)、手塚は(🏃)それを取って二塁へ投(tó(🆔)u )げよ(🥌)う(🐬)か一塁(lěi )へ投げよ(🌋)うか(♈)と疑惧(😵)ぎぐしてるう(👞)ちに双方(fāng )を生かしてしま(💓)った。三番は(🍍)千(qiān )三(sān )である。
松(📑)の枝に乗っていた覚平(pí(🎾)ng )と善兵(🔽)衛(☕)は(🍍)バンザイを叫んだ拍子ひ(🤯)ょ(💣)うしに両手(⚾)をあ(🔚)げた(🏐)ので、(🏵)松の上から転(zhuǎn )が(💞)り落ちたのであった(👝)。落ちたまま覚(jiào )平はらっぱをふくことをやめなかった。
「うむ、(🎃)先生(shēng )に教(💲)おそわったことを」
寄宿舎に閉じこ(🎧)められて(📚)かごの鳥のごとく小さくなってい(🏹)る師範生の目(💒)から見(🚧)る(🔆)と、中(zhō(✍)ng )学(🖱)(xué )生の(✉)生活はまったく不(🌄)潔で(🌋)あり(🤯)放縦ほうじゅうであり頽廃(🎫)的(🏆)た(🌊)いはいてきである。
二人はわらって話し合(🎗)う(🤯)。どんなに親し(👁)い間(jiān )柄(bǐng )でも公おおや(👂)けの戦場では一(🔑)歩(🎲)も(🍆)ゆずらないのがふた(🤺)りの約束であった(⚾)。時として光一(yī(🚿) )は家へ帰ってももの(💒)もいわ(📻)ずに(🖨)ふさぎこ(😖)ん(🌲)でることがある、(🏾)だ(⛷)が千三がたず(🤞)ねてくるとす(🤭)ぐ愉快な気持(👓)(chí )ちになるのであった。
「(🚬)すりこぎをふりま(💂)わすな(🚰)んてつ(🎆)ま(🌔)らねえ(🤕)まねをする(🥛)もんだ」
「(🏫)うむ、先生(🤰)に教(jiāo )おそわ(⏬)っ(🥂)たことを」(🐌)
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