こ(🏺)れは二人(rén )ふたりの人(rén )の挨拶(🧙)あいさつ(🔹)のように聞こ(🐈)えるが、次郎は一人ひと(🤧)りで(🖕)それ(🙍)を私たち(🏩)にやって見(💆)せ(🚰)た(😭)。
『祖(zǔ )父(🚈)おぢいさ(🍩)ん、私わたしは(🔗)早(🔂)(zǎo )は(⛔)やく眼めがさめま(💏)した。その(🚵)かはり何時(♍)いつ(💕)までも寢(🎻)(qǐn )ねて居(🤖)ゐ(♏)ました。弟お(🐷)とうとは遲おそ(🕑)く眼めが(🏫)さ(♒)め(🤚)ま(💘)した(🕕)。その(💐)かはり私わたしより先(✋)さき(🎂)に起おき(💪)ました。私達(dá )わたしたちは今いまそのことで言いひ合(⛰)あつ(🤐)て(🔭)居ゐ(🚹)るとこ(🎊)ろです。』
冬ふゆの夜長よ(🕥)な(🏞)がに(👎)、粉(🦀)挽(🚑)こなひき(🍶)唄うたの(🌹)一つも歌うたつてやつて御覽ごらんな(🛑)さい。唄うたの(👐)好(🔁)す(⚽)きな石臼いしう(🔗)すは夢中(👟)むち(🔡)うにな(🎲)つて、(🕟)い(🍵)くら(⛷)挽(💂)ひいても草臥くたぶれるといふことを(🚎)知しりま(🌀)せん。ごろ/\ごろ(😳)/\石臼いしうすが言いふの(➿)は、あれ(🧖)は好いい心持(chí )こゝ(👍)ろもちだか(🍹)らです。もつと、もつと(🔙)、(😁)と唄(🕠)うたを催促(cù )さいそくして(🚁)居ゐるのです。
五五 少年せうねんの(❔)遊学いうがく
と、(🌎)私も笑(🛳)って(🎞)、手本(bě(🥅)n )で疲れたら(🐫)しい娘を慰(🔇)め(🐢)ようと(🛄)し(🐏)た(🌇)。
次(🏗)郎はもは(😩)や父の代(🛩)(dài )理(lǐ(😛) )もできるという改まった顔(yá )つきで出かけて行(✅)っ(🥫)た。日ご(💙)ろ人なつこく(🚦)物に(🙍)感じやすい次郎(láng )がそ(🚌)の告(gào )別(bié )式(shì )から引き(🙂)返(fǎn )して来(lá(💁)i )た時は、(🤯)本郷(🍒)の親戚(qī )し(🔥)んせきの家(😡)(jiā )のほ(💛)うに集(jí )まっていた(🗣)知る知らぬ人(rén )々、青(qīng )山からだれとだれ、(🎙)新(🖨)宿か(🦎)らだれというふう(🦗)に、旧(🏦)知(🧀)(zhī(🥠) )の(🐫)ものが並んです(😴)わっ(🎽)ているところで、あ(🚡)る(🥄)見知らぬ婦人か(🎥)ら思(sī )いがけなく声を掛けられたという(🚸)話(🛹)を持(chí )って帰って来た(👌)。
峠たうげ(🍨)の上うへ(🍣)か(🈳)ら村(cūn )むらの(🥋)小(🔏)學校(xiào )せう(🚴)がくかうへ通かよふ生徒(tú(✨) )せい(🆕)とが(🛌)ありま(🚒)した。近ちかい(♏)ところから通かよふ他ほ(📢)かの生徒(tú )せい(💩)とと違ちがひ(🏆)まして(✔)、子(🚭)供こどもの(🍛)足あ(🚡)しで毎日(rì(🚽) )まいにち(🔧)峠たうげ(💑)の上うへから通かよ(🛶)ふ(🤺)のはなか/(🐆)\(⭐)骨(🔣)ほねが折おれまし(🎷)た。で(🌟)も、この生徒(🍆)(tú )せいとは家うちか(😲)ら學(🆙)(xué )校が(🎯)くかうまで歩あるいて(🙏)行ゆく路みちが好(🚖)すき(🍹)で、降ふつても照てつて(🧚)も通(tōng )か(🐐)よひました。
「でも、あの画え(📽)には(🔽)、なんとな(🤝)く(😆)迫って(🕓)来(lái )るものがある(🐹)よ(⏰)。」(👺)
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