家へ(🛵)帰っ(🆓)てからも、三(sā(😎)n )吉はそう委く(🌍)わしいこと(✂)を(😺)家のものに話(huà )して聞かせなか(😟)った。末の子供(gòng )は(⏬)炬(🥛)(jù )燵こ(🎟)たつへ寄せて(🐣)寝か(🥐)してあった。暦(lì )や錦絵(guì )を(🖤)貼付はりつけた古(🐾)壁の(🌈)側には(🤜)、お房とお菊(jú )とがお手(🤤)玉の音(🧦)をさせな(📤)がら遊(yóu )んで(🐸)い(🔔)た。そ(🔲)こいらには、首のちぎれた人形(⬅)も投(🔒)出(chū(⏸) )してあった。三吉(jí )は炬(🅾)(jù )燵にあ(⏯)た(💊)りながら、姉(zǐ )妹の(🤺)子供を眺めて(🚦)、どうして自分(fèn )の仕事(🧦)を完成しよう、どう(🍍)してその(🥍)間この子供等を養おうと思った。
「此頃こな(🚼)いだは君、大変な婦人おん(📤)なが僕の(🐣)家へ舞(⏮)込ん(♉)で来ま(📡)した」と三吉(🧟)(jí )が言(🥎)って(😅)みた。「――切(👴)下(🛺)げ(🐆)髪にして、(📟)黒い袴(🛒)はか(🎹)まを穿はいて(📊)ネ。突(👌)然(🎂)いきなり入っ(🏁)て来(lái )たか(👩)と思うと、説教を(⛔)始めまし(📁)た。恐しい権幕けんまくで(👡)お雪を責めて行きまし(🤸)たッ(👴)け」
「オオ、ほんに、柿の樹が有るそうな」と(🌊)お種は身(shēn )を曲こご(📺)めて、庭の隅(🚽)(yú(🥪) )すみに(💷)垂下る(🉑)枝ぶ(🚮)りを眺なが(🐶)めなが(😔)ら(👈)、(🏮)「嘉(🦑)助がよく(🐕)御厄介(jiè )に成(chéng )ったもん(👛)ですか(🔖)ら、帰(guī )って来て(🍄)はその話(huà )サ――(🍳)柿だの、李すももだの、(😎)それから好い(👡)躑躅(💦)(zhú )つつじ(🖥)だ(😬)のが植えてあるぞなしッて」
「オヤ、お提燈(🔙)ちょ(🏸)うち(🦇)んを買って(🚴)頂いて――好(🏡)いこと」お雪(🌿)は南(nán )向の濡縁ぬれえんの(⬇)ところに立(lì )っ(🕺)ていた(🍄)。
「(👴)皆(jiē )なそ(🦁)うして育(😫)って来たのだ(💘)わい」
こ(📭)れはお雪(xuě(🐚) )が幼少(🎧)おさ(📷)ない時分に、(❤)南部(🐒)地方から来た(👑)下女と(🌚)やらに習(🕌)った節で、(🎱)そ(🚐)れを自分の娘に教え(⛸)た(🏽)のである。お(🏛)房が得意の歌(gē )である(🦀)。
「そんな思をして(👁)骨を(🥝)折(🥓)って(🚜)、漸(🚺)く(🌾)まあ何か一つ(🕥)為(wéi )した、と思ったら(🎓)どう(🛌)でし(🚢)ょ(📡)う(♍)。復(fù )た(👇)お菊が(🏎)亡(💏)く(👕)なった。僕は君、悲(⚽)(bēi )しいなんて(🔻)いうとこ(⤵)ろを通越(yuè(✏) )とお(🏬)りこし(📚)て、呆気(🐻)(qì )あ(😕)っけに取られて了しまいました――まるで暴風に(🚞)で(📟)も、自(🎥)分(fèn )の子供(gòng )を(🗃)浚さらっ(✔)て持って行かれたような――」
と二(🔦)人の(🎄)子(🎴)供は喜んで、踊(yǒng )っ(🍽)て歩いた。
「父さん、お(🦓)提燈」(🚮)
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