(🏰)そう思(🆘)った(🗳)とき、自然に、かれの(🆗)眼(🥙)(yǎn )に(🐄)う(🌤)かんで来た二つの顔(🌩)があっ(🐜)た。それ(㊗)は、大(🥎)河(🏀)(hé(🐈) )無(wú )門(mén )の顔(yá(🌒) )と(🐂)、青(💾)山(shān )敬太(tài )郎(🗨)のそれだった。ゆうべの懇(🍵)談会(huì )の様子から判断(duà(🏅)n )して、こ(🗜)んな落ち(👨)ついた板木の打ちかたの(✖)で(⬛)き(🕸)るのは、おそら(🦆)くこの二(è(📽)r )人のほかにはないだ(🎻)ろう(🕊)。そして、第一週の管理部の(🔈)責任(♊)をひき(🍽)うけたのは第五室だったの(💡)だ。――(🌬)そ(🌕)こまで考(kǎo )え(🌡)ると、かれはもう、今朝(⌚)(cháo )の板木(🚲)が大河の手(shǒu )で打(🙆)たれている(🎋)ことはまちがいないことだと(🏠)思った。
左右(🤶)の窓(🔷)の下に、(👈)小便つぼ(🥦)が(😜)それぞれ七つほど並(🍝)ならんでおり、そ(🌔)こを(🤗)四人の塾生(shēng )が二人(✌)ずつにわか(🕛)れて(🈳)、棒だわしで掃除して(🤩)いたが、その中(zhōng )に(🔫)は、大河の姿は(🌎)見(🦗)えな(👼)かった。
「板木ばんぎのこ(🧝)と(👝)か。あれは、(🗼)私(⏫)が(👻)直(zhí )接見ていたわ(🍏)け(🐝)で(🍁)はなか(🐢)ったのだか(🦑)らね。」
とあいさつして、大(dà )河(🐴)に(🚎)近づいた。
(🦗)大(dà )河(hé )は(🐧)とぼけたような(🛍)顔(yá )をして、笑(xià(🕦)o )っ(🍸)た。
「ぼ(🚖)く(🏳)は、な(🤔)がいこと友愛塾(🎸)の(😪)仕事(🚲)(shì(🏂) )を(💳)手伝わせていただいていな(💈)がら、その精(⛷)神(🗨)がまだちっ(👤)と(📹)も身についてい(Ⓜ)なか(🚿)ったために(🐘)、け(🕶)さのようなあやまちを犯してしまいました。ほんとうに恥(📂)は(📕)ずかしいことだと思っています。しか(🔍)し、その(🔻)あや(🌹)まちによっ(🤛)て、開(kāi )塾(🥍)そう(🎞)そ(🌆)う(🍍)、大河君のような(💍)、友(🐠)愛塾精(🏳)神に徹(🚦)(chè )底した、実践(🥘)(jiàn )家じっせ(🎙)んかの魂たましいにふ(🕤)れることがで(👂)きたこ(🛩)とを(📧)思いま(🆎)す(🔏)と、一(〰)方(fāng )では、かえって(👵)ありがたいような気(qì )持ちもしています。」
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