そのころの(😄)木曾路はま(🏃)だ、わたしが初(chū(📷) )めて上京(⛓)(jīng )した時に歩(bù )いた(⏸)ま(🌼)まの道でし(🍥)た(😡)。行(💫)く先(xiā(👰)n )の(👀)谷(gǔ(👣) )のかげに休み茶屋(wū )などが隠(yǐn )れていて、石をの(🐒)せ(🏬)たその板屋根から(🔽)は青(qīng )々(⛸)と(🏛)した煙の立(lì )ち登(dēng )るのが見(🕊)え(🐿)ました。皮の(🐦)む(🥜)なび、麻(má )のはえは(🌄)らいから、紋(🐜)(wén )のついた腹掛(guà )けまで(🐿)、昔のままの荷馬がいい鈴の音をさ(👼)せ(🐶)な(👮)がら行(🍝)っ(😳)たり来た(🏰)りし(📂)ているの(📱)もその道でした。
第六(🅾)章 姉
そのこ(🌋)ろ、横(😛)(héng )浜から上総(zǒng )かず(🔭)さ(👐)行きの船が(👙)出ま(🎑)した。荷物を積んで横(😞)浜と(🌹)富津(🏴)ふっ(💌)つの(➖)間(jiān )を往復(🏨)(fù )する便(🚊)船でし(🛅)たが、船頭に(🗜)頼めばわずか十銭(jiǎn )の船賃で(😱)だ(🎻)れで(🧣)ものせてくれ(❔)ました。
近(jìn )江お(🤑)うみの刀鍛(duàn )冶(yě(⛳) )かたなかじ、堀井(🥢)(jǐng )来助ほりいらい(🤗)すけ(🔢)老人は、刀鍛冶(yě(🤹) )のほうの名(míng )前を胤吉たねよしとい(🍜)いました。二(èr )十(shí )五(wǔ(👙) )歳の若さで近(jìn )江の膳(shàn )所ぜぜ藩の(🎙)お抱かかえ(🔼)になったほどの腕ききでしたが、明(mí(💆)ng )治の世の中になりまして(🦋)から一時刀の道もす(🅰)たれたものですか(🐜)ら、琵(pí )琶湖びわこのほとりの鳥居川村とり(🍎)いがわ(💻)むら(🎞)という(😛)ところに(💞)かく(🔦)れて百姓のく(✨)わやか(👺)まなど(🛡)を打ってい(⏲)ました。
(🎹)皆さんもご(🥚)ぞんじ(💑)のように、(➿)こ(📅)の日本のお国(🖤)が明(🥗)治(zhì )の御代(dài )みよとなる前(🙎)は(🧕)、徳川の世の末でありまし(👁)た。も(🗺)う(🤾)徳川の(🤬)世(🍪)の中もこれまでと思うものは、た(🐞)いが(📫)いの人が戸(🕳)ま(🍝)どいして、仕事も(⭐)ろくに手につかなかった中で、よく(🍗)あと(📊)しまつを怠らな(🍄)か(🏻)っ(❕)た(♿)三人の人があります。皆さん(🤛)は(🔎)、岩瀬肥後いわせひご、小栗(📷)上野介おぐりこ(🗿)うず(🐏)けのすけの名を覚(🏂)えておいていただ(🔟)きたい。ここにお話し(📨)しようとする栗本(🚈)くりもと先生も(🌆)、そういう(🧘)三人の中(👺)の(🕌)一人です。
桃について(🍘)、か(♑)つ(👭)てわ(🗺)たしは次の(❔)ような(🈴)ことばを書きつけ(🐣)てみたこ(😎)とがあり(😓)ます。
方(🏤)壺(hú )山人は名字(👤)みょうじを渡(😮)(dù )辺わたなべ(😃)と(🚐)いい、徳(🎂)(dé )川の時(🚼)(shí )代に木(🙍)曾福(fú )島きそ(🦇)ふく(🔷)しまの名(mí(🤥)ng )君(jun1 )とうたわれた山村良由り(🕞)ょうゆ(🛵)う公(gōng )が詩文の師匠(jiàng )と頼んだ人で、「(🌍)菁莪館(guǎn )せいがかん」(良由公(gō(⛅)ng )の建てた学校(xiào ))の学問を興(xìng )したこ(⭐)とにもあずかって力の(🍞)あ(🤺)ったらしい人ですが(♏)、この人が大(dà(🛺) )きなはす(🐡)の葉(yè )を頭にかぶった図がわたしの見つけた(🌙)書(🤓)物の(🍍)中(zhō(📽)ng )に残(⚓)っていました。青い(🐁)はすの葉(🌟)(yè )をかさのかわ(🍶)りとは、(🔬)木曾川(🏼)きそ(🐝)がわ(😿)へつ(🌒)りに(🐕)行(🏠)く人でも、ちょっ(🔱)と思い(🐘)付きそう(💟)もないものです。
木(mù )曾福(fú(📆) )島(dǎ(🌮)o )きそ(🌡)ふくしまの姉の家から東京(🚺)のほうへ帰って(🧐)行(háng )く時のこと(🐁)で(😆)した。わたし(🥄)はそ(📣)の途中(⛷)で(⌚)信(😊)州(🐖)小諸(📂)こもろに木(📽)村(🚈)先生の住む(🏘)こ(💦)とを(👫)思い(🎪)出しました。木村先(😲)(xiā(🈹)n )生は(🏻)わたしの少年時代に、東京(🌍)(jī(🌛)ng )神(📸)田(tián )かんだの共(🤓)(gò(🥏)ng )立(lì )学舎で(🎓)語学を教わった古い教師(🏤)(shī )でありま(❔)す(🕉)し、(🔩)そ(🔘)の後ごわ(🏏)たしが芝白(bái )金しば(🐌)しろか(⚫)ねの(⤵)明治学院へかよ(🏦)った(🦔)ころにも(😋)先生(✝)は近(jì(🈷)n )く(😕)の高(🐦)輪たかなわに住(zhù )んで(✡)いたも(🦈)ので(🧘)すか(💄)ら、よくおたずね(🍻)したことが(🔴)ありまし(🚔)た(📀)。先生が信州(🧡)のいな(☝)かに(🎄)退かれてからはお目(mù )にかかる(🚝)お(🤼)りも(〰)なかった(🅾)ので、(💥)久しぶ(😊)り(🐕)で(😒)先生のお顔を見(🚾)た(🖌)い(📉)と思い、小諸(🔄)の耳取みみとりと(🌳)い(🍄)うと(🎶)ころにあ(♋)る先生(👂)の(⛽)家をたず(🤫)ね(🔼)ました(🍓)。わ(🆎)たしが小(🐓)諸(zhū )の土(tǔ )を踏(🙉)ん(🚰)でみたの(🍶)も、それが最初の(🥋)時でした(🥃)。
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