と、(🆕)小僧(🕊)(sēng )はあ(👡)くまでもつつましくこたえた。
「ええ、とくべつ露骨ろこつなようです。」
「(😊)郡の団(tuá(🍺)n )長なんかやってると、(🏍)あんな(🧕)ふうにな(🆎)るもん(🚔)かね。」
「君(🏕)(jun1 )自身はど(✈)う思(👐)う? 私(🍞)(sī )の意見より、まず君自身(⏬)の意(🛅)見から(😤)ききたいね。」
塾生(👢)たちのある者(zhě(🤙) )にとっては、朝(🥛)倉先生のそうしたや(🎡)り方が、(✳)非常に(😡)皮肉に感じられた。
「もっ(🤘)と(📤)考え(🤟)る? ふ(🐞)む。腑(🕺)ふに(🔵)落(luò )ちなければ、腑に落(🗝)(luò )ち(🉐)るまで考え(👉)るよりない(🛴)だろう。自分で考えないで、人の(🔪)言(yán )うこ(🚨)とを(💖)うのみに(⛎)す(🔽)る生(shē(📙)ng )活(huó )なんて、まるで意(🗓)味(♐)がないか(🥙)らね(🙋)。」(🚓)
静坐(zuò )は(🚺)十(🌪)分足らず(🌅)で(🔷)終わった。
かれには、ま(🎳)っ(😰)たく(🚿)自(🛳)信が(🌝)なかった。白(🖋)(bái )鳥会時代(🚧)の心の修練も(🌚)、友愛(à(🚉)i )塾(🐲)の助(zhù )手(🕐)(shǒu )と(💦)して(♍)の現在の信念も、こうした場(chǎng )合の態度(🉐)を決定(dìng )するに(🌲)は、何(🤩)のた(🔬)しにもならなかっ(🍻)た(🀄)。かれがこ(🎓)れまで(🛃)信(✖)奉(🎧)し(🗒)ん(🌅)ぽうも(🏤)し、実践(🛣)じっせん(👜)にもつ(💎)とめて来た、友愛(ài )・正義・自主(zhǔ(🧟) )・自律(lǜ )・創(chuàng )造(🆎)、(🎖)といったよ(💞)う(🍚)な、社会生活(🤖)の基本(🤱)的徳目(mù )とくも(⛩)くは、今(📦)(jīn )の(🍻)かれには、全く力の(🌋)な(🖲)い、空(🤚)疎くうそな言(🌟)葉(yè(🎀) )の羅列られつでしかなか(🎂)った。そしてそこに気がつく(🎅)と、かれ(👭)はい(🧀)よ(🍡)いようろ(⛏)たえた。
(💳)凍(🐍)(dòng )こ(🎪)おりついた(💩)ような冷たい空気を(🆙)やぶっ(🚘)て、板(💦)木が鳴(🙁)りだした(🕸)。そとはまだ、真っ(🌀)暗である。白(🕟)木綿しろ(💧)もめ(🗝)んの、古ぼけたカーテンのすき間から、硝子戸ガラスどごしに、大きな星がまたたいている(📷)のが、は(♓)っきり次郎の(👴)眼に映った(😆)。
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