「それに、ほら、こないだも次郎ちゃんは(🏌)、お祖母さ(🦌)ん(🥄)に大(🌆)変な(👊)こ(😥)とをなすった(🔌)って(🔗)いうじゃありま(🔄)せ(🍱)んか(🦉)。」
仲間(🧢)の一人が、い(📪)やに真(📵)面目な顔(yá )をし(⛺)て(👭)、(🔉)もう(⬛)一(yī )度訊(👷)ねた(🗣)。
(この部屋だけは(🔹)荒らさせたくない。)
と(🏹)、お祖(🌪)父さんは、もう一度そう言(🆖)って、(🤼)しずかに眼をと(🐼)じた。
「そうかも知れ(♿)ん。早(zǎ(🥙)o )く行(🌋)(háng )こうよ(👯)。」(💦)
むろん、他の子供たちは新校舎(shè )の方に行(há(🥢)ng )くつも(🗻)りでいた(🗃)。ところが(🔩)、(🖖)次郎(láng )は、別れ(👉)道のところまで(📯)くると、(👡)道を左にとっ(👻)て、旧(jiù )校舎の方(📪)に行こうと(👄)し(🔚)た。
(🤟)仲(zhòng )間(🕰)(jiān )達(🔲)は、不(bú )平(💣)そうな顔を(🌠)し(♿)て、しばらく(📡)そこに立(lì )っ(❕)ていたが、次郎(📴)(láng )がふ(📻)り向(🌎)いても見ないので、(⛹)彼(bǐ )らも(🔹)仕方(🍏)な(🏊)しに、(🚨)ぞろぞ(📘)ろと動(dòng )き(🏓)出した。
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