それから(🥪)田上(🚟)と校長(zhǎng )との間に、二(🌔)三押問答があったが、校長は同(👣)(tóng )じ(🚊)こ(🙈)と(💳)をくりかえして(🚛)は(🔱)ため(🌷)息(xī )を(🙆)つくだ(🐦)けで、一向(👵)らちが(😤)あかない(✖)。四(🚼)人のうちでも比較的(⛪)気(qì(🖋) )短(duǎn )かで、ぶ(🕷)っ(🏡)きらぼ(🕡)う(🕚)の新賀は、た(🍒)まりか(🎃)ねたように(🔊)言(yán )った。「では、(🕖)その(⛔)願書(shū )は(🐰)お(📗)返(fǎ(🚖)n )し下(🍑)(xià )さい。僕たちで直(📴)接知事(shì )さ(✂)ん(🧛)に(🦇)差(🔰)出しますから。」すると(🐔)、校長は、いき(🕎)なり(♍)血(xuè )書をわしづ(💷)かみに(🎚)して、大(dà )あわて(📌)でそれを、かくしにつ(🐛)っ(🌌)こ(🎵)んだ。そ(🕘)してもう一度椅子から立(lì )ち上り、右手を顔のまえに立て、まる(💜)でばね仕掛のようにそれを左(⛪)右(yòu )に(🦁)ふ(👈)っ(👉)た(🎍)。何か言おうとして(💫)いるら(🐳)しか(🍔)った(💦)が、四人の耳にはただ「うん、うん」(📖)ときこえるだけだった(☕)。梅本(bě(🥕)n )の言(🤱)うところでは(📴)、校長(zhǎ(🚬)ng )の鼻がもっと烈しく上の方(fāng )に移(🦓)動(🗨)したように見(🛴)(jiàn )えたのは(🌯)、その時だったそうである。新賀はすっかりお(🔘)こ(🚮)り(🤾)出してし(♌)まった。彼(👊)はそれまでみん(👩)な(🆚)のうしろの方に立っていたが、いきなり(🔝)田(⛎)上をつ(🌤)きのけるようにして校(👦)長(💘)の机のま(🥨)えに(🧚)寄(🍠)って行き、乱暴(🐄)に手をさ(🔋)し出(chū(🏞) )し(🥎)ながら言った。「(🔹)その願(yuàn )書はわれわ(🧗)れの血でそめたも(🥎)のです。それをむ(🈳)だには出来ません。返して下さい。」校長は、しか(🕞)し、た(🅾)だやた(🗣)ら(🌺)に手(🏺)をふっ(🦁)て(🈚)いるだけ(🍨)だっ(🉐)た。
「次郎さんが(🐏)女(nǚ )でしたら、ど(🧕)うな(🔙)さる?(🍃)――」
彼(♈)は、自分(fè(🤮)n )の(👺)方から(🥓)馬田に言葉をかけ(🧕)る(💫)気(🅱)(qì )にはまる(📝)でなれなかったが、しか(🛃)し、馬(🤗)田(tián )の方(🖼)から(⛹)言葉をかけられること(🌅)は、十分(🌛)覚(🐕)悟もしてい(👅)た(👜)し(🧡)、心(🍸)(xīn )のどこかでは、むしろ期待も(🔴)していた。ところ(⏸)が(💄)、茶(chá(🔣) )店のまえ(🚟)をとおり過ぎて四五(wǔ )間(jiā(🔒)n )行っても、誰も声(shēng )をかけ(🕋)るもの(📖)がなか(🚉)った。彼(🛰)は(🤖)安心とも(😺)失望(wàng )とも(🚍)つかぬ(📔)変(📫)な気持(🧣)にな(🎬)り、われし(🤑)らずうしろをふ(🏚)りむ(🔼)いた。
血書(🧟)は約束ど(🔉)お(📆)り、あ(🦕)くる日(🚓)(rì(💦) )、始(shǐ )業前に花(huā(⏩) )山校(xiào )長に提(tí )出された。平尾(wěi )も、田上の(🙈)勧告で(🛁)、署名(🥏)(míng )血(xuè )判には案(🙁)外すなおに同意した。しかし、みんなを代表して校(xià(🚘)o )長室に顔(❄)を出すことに(🖲)ついては、彼は最初(💗)の(☔)う(👌)ち(👨)なか(🍴)な(🤔)か(♌)うんとは(💴)言わなか(🚾)った。田上(shàng )が、君は総務として(🌼)ただ(📦)顔を出(chū(🈁) )してさえく(🐘)れればい(🎎)い、校長と(🗄)の応(🚅)酬は一(🖖)切自分が(🧥)ひきうける(👗)から、と、(🎐)なるだけ彼(🆎)の責(🎇)(zé(🍈) )任を(🛡)かろくする(🐒)よ(⏰)うな(🦂)ことを言ったので、やっ(🖖)とのこと彼も承知した(🌊)の(🙇)であった。
馬田はあざけるように(🐭)笑った。
と、道江(jiāng )は(⛽)顔を真(zhēn )赤(chì(🏌) )にしなが(🌂)ら、
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