生徒せ(🎫)いとは(🚁)知しら(🍊)ない(🕖)人(🍮)ひとか(🚫)ら斯樣こん(🚓)なことを言いは(❗)れたものです(⚓)から、そのお婆ばあ(🙊)さんを(🕯)よく見みましたら、右みぎ(🎯)の(🎊)手てには山(⏩)や(🎑)ま(🏽)か(🛡)らでも(📶)伐(fá )きつて來きたやうな細(⏰)ほ(🧀)そい木(mù )きの杖(🤛)(zhàng )つえをついて、左ひだりの手てには籠(lóng )かごを提さげて居ゐました。籠(💈)かご(👰)の中(㊙)な(🕝)かには、青々あ(🍭)を/\と(🌨)した蕗(lù )ふ(📐)きの蕾つぼみ(🌕)が一ぱい入はひつて居ゐました。そ(🌕)のお婆ば(🎈)あさんは、まる(🥙)で(🤦)お伽(🥟)話(huà )とぎばなしの中な(✴)か(⛸)にでも出で(🤹)て來(lái )きさう(⛑)なお婆ばあ(♋)さ(♏)んでした(💏)。
「(🗒)次郎ちゃん(🏇)たちのかあさ(🐓)んが(🛹)今(jīn )ま(🕊)で達者で(❔)いたら、幾(jǐ(🎇) )つになっていま(🍇)しょ(♒)う。」
やがて父(fù )とう(📁)さんは伯父をぢさんの後あとに附つい(💶)て(👕)、(🥤)めづらし(⛪)い初(chū )旅はつたび(🏟)に(🚌)上(💶)(shàng )のぼりまし(🏠)た。父とうさん(🏇)が歩(bù )あるいて行ゆく道(dào )み(🎍)ちを木(mù )曽路(🤾)きそぢとも、木曾街(jiē )道きそ(☕)かいだうと(🔨)もい(💂)ふ(🎗)道(🍚)みち(🕗)でした。
(⛰)私はよくこん(📅)な冗(rǒng )談を言って、(🏓)子供(gòng )らを困らせる(🕑)こ(🌟)とがあ(🎯)る(🌳)。子供、子供と私は言うが、太郎や次郎はすで(🦀)に(😖)郷里の(💮)農(nóng )村のほうで(👳)思い思いに働いてい(🐚)るし、三郎はまた三郎で(🚒)、(😆)新(xīn )しい友(yǒu )だち(👲)仲(zhòng )間の結びつき(⏩)ができて、思(sī )う道へ(👙)と(😣)踏(📓)み出(chū )そうとしていた。それ(㊙)には友だち(🍣)の一人(🐇)と十(shí )五円ずつも(🌉)出し合い、三十円(🥃)ばかりの家(jiā )を(🔤)郊(🥠)(jiāo )外のほうに借りて、自(🦉)炊(🌞)生活を始(shǐ )め(🐥)たいと言い出(🙃)した(🎊)。敷金しききんだけでも六(liù )十円はか(📧)かる(🔗)。最(🛵)初その(🍐)相談(🐑)が三(🐅)郎からあった時(🍻)に、私(sī )には(🍩)それがお伽噺とぎばな(🕓)しのようにしか思われなか(🚄)った。
私と末(mò )子と(💷)がしたくを(🥥)し(🦕)て(🧣)いると、(🎵)次郎(láng )は朝か(🔽)ら仕事着兼(⚾)(jiān )帯のような(🎁)背広服で、自(💿)分で着かえる世話もなかったも(🎗)のだか(💦)ら、そ(💎)こに足(zú )を投(✂)げ出し(🚧)ながらいろいろなことを言(👹)った。
寒さむ(🏔)い(💘)、(🙀)寒さむい日(🚰)ひに、(🗣)こ(🐦)の(🎪)生徒せいと(💖)が(🍎)遠路(lù )とほ(😤)みちを通(tōng )かよつ(🐮)て(🍊)行(⛸)(háng )ゆ(🎚)きますと、途中とち(🔜)うで知しらないお婆ば(📊)あさ(🎇)んに(🎸)逢あひました。
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