「おれに(👬)ゃわからねえ」と覚(jiào )平がい(📟)った(🧙)。
「(🍃)なに(🈷)をぐ(🤲)ずぐずし(📂)てるんだ」
(🦎)だがかれはすぐに考(🤱)えなおした。
実際それは(😁)師範生徒(📡)から(👊)でたう(🍆)わさである、(🤧)師(🤫)範(🥈)生徒は(⏱)中学生(💹)にくら(🔙)べると(🈴)学資も(🚗)少ないし(🐊)、(⏹)また(🌙)富める父兄(xiōng )をもたぬとこ(📈)ろからなにかにつけて不自由勝(shè(📖)ng )ちである(🔍)、(🍥)それに反(😅)して中(🍅)学生は多(duō )くは相(xiàng )当の資産あ(🥔)る家(❓)の(🍩)子で(📟)ある、か(🤵)れらは自由(🍮)にぜいたくなシャツ(⛵)を買い、ハイ(💃)カラな文房具を(👙)用い、活動(dòng )や芝居などを見(🎛)物し、洋(👌)食(😦)屋(wū )へ(🀄)も出入(🔦)りする、そうさ(🌦)せるこ(🚹)とを不純(chún )だと思(sī )わない父(🥊)(fù(🌬) )兄(xiōng )が多い(📓)ので(🐀)あ(🔁)る。
「あり(🌰)がと(😷)う伯父(🍬)(fù )さん、それじゃ今日は休まして(📽)もらいます」
この(🕉)声(shē(🔃)ng )と共に学校(🏽)の(👯)応援歌がとどろ(🥓)いた。黙々もくもくの第(⛪)一(👫)打者は(🍜)五大(📷)洲(zhōu )である。かれはかんかんにお(🥕)こってい(🏌)た。かれ(🌛)は頭(tó(🔛)u )の鉢(🖖)巻きをか(⚫)な(❤)ぐりすて(😉)た(🤚)と(🛰)き、その斑々はんぱんたる火(📰)傷(🚣)やけどのあとが現われた(🤧)ので(📢)見(🚕)物(wù )人(ré(🥕)n )はまたまた喝采した。
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