(✒)次(🤖)(cì )郎は大河の顔を(🌧)見ると、救われた(🎪)ような、こわいよ(❕)うな、変(📅)な気になりなが(🔼)ら、つとめて(🤽)平静をよそおっ(🐨)てた(🚦)ず(🚈)ねた(💱)。
ゆうべの(😤)懇(kěn )談会(🦅)で、日々の掃(sǎo )除の分担は管理部(🛅)で割りあ(🔡)て、毎晩就寝前しゅうしんま(🐺)えに、(🦄)翌日の(🥛)分を(🍚)各(gè )室に(🐁)通告すると(🔕)いうこと(♓)にきまったのだったが、(🧘)その(🐛)管(🔺)(guǎn )理(🚊)部(🎉)の責任を、(👀)最初の(✉)一(yī )週間第五室(🍍)が(⛷)負(🤽)うこ(👂)とになっている(🛄)関(wān )係上、だ(💬)れ(📧)しもいや(🕥)がる便所掃除を(🐾)、まず手始めに自分たちで引きうけること(🔙)にしたも(🛍)の(😙)で(😙)あろ(🕰)う。それ(💟)はそれ(🍧)で、(🤝)むろんいいことにち(🏤)がいな(❣)い(🤛)。しかし(😞)あ(📋)たり(🎟)まえ(🎣)以上のいいこと(✊)でもなさそ(❄)うだ(👀)。――次郎は、つい、そんな皮(pí )肉な(⚡)気持ちになった(🏜)のだった(🎞)。
「これで(🤭)、(🎰)ともか(⬜)く(🥐)も、(⛰)こ(🥂)この生(shē(🏪)ng )活(🐧)設(shè )計が(⤵)おたがいのも(🔑)のとしてできあが(🎪)った。おたがいのもの(🏙)として(💦)できあが(🖋)った以上(shàng )、それがうまくいかな(😷)けれ(🐵)ば(🕐)、(🦎)おたがい(🐩)の責任(rèn )だ。むろんこの設(shè )計(jì(👶) )は、(🍨)明(🚚)日(rì(🤑) )からの(🚅)すべり出しに(🌃)、(🧑)いちおう(🎅)のよりど(😃)ころを(🏩)与(🚋)(yǔ )えたまでで、これ(🐌)が最(zuì )上の(🚮)ものであるとは保(bǎo )証でき(🛎)ない。だ(🤣)から、(🚗)だんだ(🍵)んやっ(🥤)ていくうちに、不都(dōu )合(hé )な(👧)点があれば、(😓)いつでも修(xiū )正(🈳)しようし、また、新しい案が出て、そ(🎹)れがいいもので(🐁)あれば、どし(🧐)どしとり入れて行(háng )くことにしたい。そうい(🐳)うことをやるのも、やはりおたがいの(🛏)責任だ。あらため(⚽)て言(yán )うが、友愛(ài )と創造、この(🌍)二(🕜)つ(🧙)を精神的基調(diào )として、こ(♈)れからの(🚮)おたがいの生活を、すみからす(🥀)みまで磨(📔)み(🎩)がきあ(🍗)げ、い(🌰)き(🚘)い(💩)きとした、清らかな、そ(🍰)して楽し(🤐)いものに育てあげていきたいと思う。」
「ぼ(🗃)くは、(🔗)な(🐟)がい(📙)こと(🥓)友愛塾(shú )の仕事(🛍)を手伝わせ(➖)ていただいて(✡)いながら(⌚)、そ(⚓)の精神がまだちっとも(😊)身についていなかったた(💬)めに、けさのようなあやま(📹)ちを犯(fàn )して(👎)しまい(💄)ました。ほんと(🦑)うに恥はずかしい(🚸)こ(⛹)とだと(💫)思っています(🕤)。しかし、そのあ(🤜)やまちによって、(👿)開塾そうそう、大河(hé )君のような、友愛(🈲)塾精(💨)神(📯)(shén )に徹底し(⛱)た、実践家じっ(🔋)せんかの魂たましい(🐏)にふれ(💐)ることができ(💿)た(🧔)ことを思(♈)いま(💌)す(🐨)と(🥐)、一(yī )方では(🔓)、かえってあ(🌲)り(🏞)がたいような気持ち(👒)も(🏉)して(🕑)い(⬇)ま(🚗)す。」(🆗)
「君(jun1 )自(zì(🚷) )身はどう思う? 私(sī )の(🕺)意(🚒)見より、まず君自(🈁)(zì(💘) )身の(📼)意(yì )見からきき(🔧)たいね(🌕)。」
大河はとぼけたような(👣)顔(💖)(yá )を(🆙)して(♓)、笑った。
そ(😕)れ(🤴)から、(🥋)ちょっ(🐕)と柱(📱)時(🏡)計(🏮)をの(⛹)ぞき、
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