「(🤧)先(xiān )生は(🔍)、ぼくのや(❓)りそこないを、どうし(🉑)て(😌)あから(🦏)さまに話してくだ(🧕)さ(⏱)らなかったんで(🌵)すか。」
やが(💖)て朝(cháo )食の時間にな(🦄)っ(🌵)た。次郎(🍗)(láng )は箸は(🦅)しをにぎ(🗝)っている間も(🎋)、とき(🎰)どき眼を(🐶)つぶって、何(hé )か考え(🏔)るふうだった(🏎)。
「そりゃあ、あ(🏼)べ(🔹)こべだよ。あんな人だから、郡の(🌰)団(tuán )長(zhǎng )なんか(🧣)になり(🤵)たがるんだ。」
次郎がは(🍁)たき(🏋)をかけおわり、箒ほうき(🙋)をにぎ(🚫)るこ(🌉)ろになっ(❇)ても(📥)、ほかの部屋は、まだど(🈺)こもひっそり(🛣)と静ま(🖖)りかえっ(🦂)て(📂)いて、(😀)板(🎉)木の音(yī(🖱)n )だけが、いつま(🐆)でも鳴(míng )りつづ(🚎)けていた。
「今のところ(⏩)、平木(🍢)中(💯)佐の影響(⛷)えいき(💊)ょうで(🤖)どうこうというようなことは、全然な(🚠)いように思(🌛)います。」
次郎と大河(🌄)とは、間もなく、それ(🥔)ぞれ(🗣)に最(zuì )初(📳)の大便(biàn )所の掃除を終わって、とな(😳)りの(🤘)大(🛅)便所に移っ(🍕)て(👂)い(🚅)た(💓)。まだだ(🏙)れも手をかけ(🗡)ない(💝)大(🍲)便所(🚔)が、あいだに三つほどはさまっている。次郎(láng )は(👪)、さっきから、大河に話(🙋)しかけて(🐌)み(🤟)たい気持(chí )ちは(🥔)十分だっ(😜)た(🤯)。し(🤴)かし、(🏖)遠くか(🌌)らのかけ合(🎖)い話は、この場合、何(🦆)となくぴ(👭)ったりしなか(🔥)った(👂)し、(🏥)また、雑巾(🦍)をゆす(😸)ぎに(🕒)出(⛱)(chū )たつい(🎠)でに、そっとの(😎)ぞいて見た大(⛪)河(💾)の様(🛳)子が、(✳)いかにも沈(🛸)黙ち(📪)んもく(🔢)の行者ぎょ(🐨)うじゃと(⏹)いった感銘(📅)かんめいをか(🤟)れに(🎳)与あたえていたので、口をきるのがよけいにためら(🧘)われ(🏆)る(🚲)のだった(🚥)。
ただ(🐚)、組織に関(wā(🧙)n )する(😪)こと(🥕)で、室編(biān )成の(🐘)ほかに、生(shēng )活内(🚘)容の面から(🌄)、(🎮)いろいろの部が設(🆎)けて(😁)あ(🎠)り、(🚌)全員が期(qī )間中に、一度は(📸)ど(🏠)の(🕤)部の仕事も体験す(👪)るという(🖥)仕組みになっていたので、そ(✌)の運営(yíng )の(🎟)方法や、人員の(🥧)割り当てなどにつ(🚙)いて、い(🚇)ろいろの質問(wèn )が出(chū )、(🚳)そ(🦂)の(⛲)説明(😳)に大(👔)(dà(🤑) )部分(📒)の時(shí )間(🚫)が(🎉)つ(🌞)いやさ(💢)れたの(📵)であった。
と、(🕟)次郎は眼を(❓)ふ(🥃)せ(🗡)たまま頭をさげ、逃(tá(😇)o )にげるように塾長(🛏)室を出た。
静坐(🕸)(zuò )は十分足(zú )らずで(😷)終(zhōng )わった。
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