毎日のように高瀬は塾の受(🍘)持(chí )の時間(jiān )を済(jǐ(🛩) )まして置(🎐)いて(👒)、家へ帰(🐠)ればこの(🖐)畠(⏳)へ(🐠)出た。ある日(❕)、(🐐)音(yīn )吉が(📕)馬鈴薯じゃがいもの種(zhǒ(🖐)ng )を(🖋)籠かごに入れ(💗)て持って来て見(jiàn )ると、漸く高(gā(🏔)o )瀬は畠(tián )の地なら(📗)しを(📟)済ま(🤖)し(🕝)たところだった(🐉)。彼の妻(qī )――お島(👼)はまだ新婚して間もない髪を(🛩)手(🍥)(shǒ(🏢)u )拭で包(bāo )み、紅い(🤝)色の(🎴)腰巻(quàn )などを見せ、土掘(🍡)り(🤼)の手(🌔)伝(yún )い(♎)には(🐞)似合わない都会(🛍)(huì )風な風(💵)俗な(🤖)りで、土のつい(🔹)た雑草の根だ(🐜)の石(💣)(shí )塊いしころなど(🛢)を運んでいた。
「ほんとに、御一緒(xù(👇) )に一つ遣(qiǎn )ろうじゃ(🕤)あ(💝)りませんか」
「え、すこし(❌)御(📰)(yù )遣(㊗)(qiǎn )やりなさら(😯)ない(➖)か」
塾(✴)では更に(🐄)校(🏚)舎(🔏)の(🤑)建増た(⛹)てましを(🧥)始めた(🎲)。教員の手が足(zú )り(🎸)なくて、翌年(🌟)の(🕔)新(🚟)学年(nián )前(👧)(qián )には広岡理(lǐ )学士(shì(🐩) )が(😥)上田から家を挙(jǔ )げて引移(🚉)って(🕢)来た。
(🚟)誘う(🐶)ように(☝)言(yá(🐪)n )う(🖇)学(xué )士(shì )と連立っ(🌨)て、高瀬(lài )は(🌦)や(💓)がて校(🎵)舎の(🚙)前(🏆)(qián )の石(🈁)段を降(🥤)り(🚠)た。
(📵)と鞠子(zǐ )は首を振っ(🧥)たが、(🖇)間もな(📫)く母(mǔ )の傍(❣)へ行って、親子(zǐ )でパンを食っ(🕳)た(🆕)。
「そこはあまり端(🔮)近です。ま(🤴)あ奥の(🏐)方(fāng )へ(🏻)御(🤲)通(tō(📚)ng )りなすっ(🥣)て――(🙆)」
翌朝(cháo )高(gāo )瀬は塾(shú(⌚) )へ出(chū )ようとして(🐕)、例(🏌)のように鉄道の踏切(👥)のところ(😉)へ出た。線路を渡って行く塾(shú )の生徒などもあった。丁度そこで(💗)与(🚯)良町よらまちの方(🥘)か(🈶)らやって来る(🚬)子安に逢った。毎(měi )時いつ(👖)も言(yán )い合せたように皆(jiē(🦂) )な(👣)の落合う(🌳)と(👲)ころだ。高瀬(🔩)は子安(👹)を待(🦂)合せて、(🌒)一諸に塾の方(fāng )へ歩いた(📱)。
「(🧤)私(💆)も一つ、先(🏿)(xiān )生のお(🍗)弟子入(rù )をしましょうかネ」と(🍈)高瀬が言っ(🏳)た。
「(📇)この節は弓も(🔎)御廃(🕋)(fèi )おはいしでサ(😓)」
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