と(🚈)、恭(🚇)一にたずねた。
第一、(🗨)入(🍦)学の当(dāng )初から、五(💼)年生の(🧚)間(🥌)に「生意(🥂)気な(👞)新(👸)入(🕘)生(🍳)」(🌌)と(📅)し(🙌)て有名になっていた彼は、彼(bǐ )ら(🍾)に(🏷)鉄拳(quán )制(zhì )裁の口実を与え(🔟)まいとして、校内(nèi )では無論のこと(😊)、ちょっと散(🏖)歩(bù )に出(🧡)るの(⛴)にも、始終頭(➗)を(🌝)つかい、気を張っていなけれ(🐍)ばならな(🔥)かった(🚯)。「狐」や「三つ(🐰)ボタ(🅰)ン」(👇)のよう(📫)な(🖤)上級(jí )生(shē(🖱)ng )に対して、卑屈ひく(〰)つに(😴)もならず(💘)、言いがかり(🕷)もつけ(🕞)られないようにするには、(🕵)次(🧗)郎の(⏮)苦(kǔ )心も、実際(🧑)並たいていで(👞)はなか(🗝)ったの(🧣)であ(🧠)る。彼(bǐ )はちょっ(♒)と門口を出(chū(🐐) )るのにも、必ず制(💷)(zhì(💺) )服制(🙃)(zhì )帽(mào )を(🐽)つ(🚩)けていた(👪)。街角では、一(⛰)(yī )応四(sì )方(💃)を見渡して、五(🔤)(wǔ )年生(💮)の姿(🥥)が見えると、相手がど(⛵)こを見てい(🌲)ようと(🛑)、そ(🎄)れに対して(👥)き(🔧)ちんと敬(jìng )礼をした。む(🏝)ろん、校則は、どんな些細なこと(🐑)で(🐖)もよく守(🔹)った(🚈)。その(🌰)点では、人(rén )一倍細心(🉐)な恭一ですら、彼の几(jǐ )帳面(mià(📯)n )きちょうめんさを(📡)お(➿)り(🕖)おり冷やかしたくらいであ(⬇)っ(⏬)た。その代(dài )り、彼(🌤)は(🦌)、今後(🚥)五(wǔ )年生に無(wú(🏝) )法な暴(🎮)行を加えられたら、退学処(🗃)分の危険を冒(mào )しても、思いきって反抗を試み(😙)ようと(🔦)、(💢)固く(⏱)心に誓っていた。彼が彼の小(🈳)刀ナイフを筆(📃)入(🤖)(rù )に入(rù(🌍) )れないで(💩)、(🚶)いつも衣嚢か(🚨)くしに入れ(🙌)て(🌑)いたのも、(🛤)実は(🤴)そのため(🔤)だったので(🎎)ある。
(🌴)み(♌)んながど(🤽)っと(😩)笑った(🤐)。恭一はて(😈)れくさそうに苦笑(xiào )し(🛷)て、(✍)顔を(📋)ふせた。
「うむ、去年一度(🚻)入(rù )学試(🍂)験(🚴)で(🍻)失敗したんだが、それから一年ばか(🍵)り、し(🛤)ょっちゅ(🉑)う、いろん(🛠)な(🐋)ことを一(yī )人で考(💵)え(🔳)てい(⭕)たようだ。」(💐)
(🏟)次郎(☔)は(🚥)、さすがに心が躍っ(🈯)た。しかし、彼は、
(🐔)そう思(😼)って、門の(🏙)方(👣)をのぞいて見ると、もう人影は見(🦓)えなかった。彼(🚀)は思(sī )いきって立ち上(🌷)り、あたりに注意を(🎙)払(fǎn )いながら門を出た。
一(🚫)五 (⤴)親(qīn )爺(yé(🌒) )
「秩序を破(pò )って、正義がどこにあるんだ。」
「ううん(🐱)、ちっとも。……僕(pú(📬) )も君らの話(huà(⛱) )をきい(✌)て、(🎡)今は(🌛)じめて(🙀)知(zhī )っ(🎁)たん(📄)だ(🤖)よ(🧕)。」
(🔥)彼は何(hé )だかそんな気がして、(🦐)不(bú )安だった。しかし、一(yī(🈚) )方では、大沢(🐿)に励ましてもらっ(🥣)たことがうれしくてならなかっ(🥊)た。そして、
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