日本《女子 高生 生 中出し》2行目ライン
女子 高生 生 中出しあらすじ
いずれを見(jià(🚁)n )て(📜)も(🤽)それはいかに(🌥)もみじめ(🚘)な(😪)一隊(🚪)(duì )で(💖)あ(⏬)った、かの花(👧)(huā )やかな浦中と対(🤾)照(🦂)してこ(🎛)れは何(💩)というきた(📠)ならしい選手達(dá )だ(🎀)ろう、見物人は戦わぬうちに勝敗を知った。
見物(👈)人(💻)(rén )は(🔱)いまかれの胸の(🙃)片(piàn )仮名(📵)を(😪)見(jià(💈)n )て一度(💥)にどっとわらった。
ふたりが(⏬)草に座ってかつ飲みかつ(🍜)語(🍞)ってるうちに見(jiàn )物人は刻々こっこくに加(⭕)わっ(🗽)た。中学の(🗺)生徒は制服(🎮)制(👶)(zhì )帽整(zhěng )然とうち(👈)そろう(🎁)て一(🧚)塁側に(🌊)並んだ。その背後(hòu )には中学(xué )びいき(〽)の(🗞)大(dà )人(🐢)おとな連が陣取(💇)っ(⭐)ている、その中に光(🎱)一(➕)の伯父(fù )さん総兵衛(📊)そうべ(🕞)えが(🔳)その肥ふとっ(😿)た胸(🤷)を拡げて汗をふきふ(🙋)きさかんに応(yīng )援(🛑)者(zhě )を狩かり集(🌸)(jí )め(⛵)ていた、か(🥅)れは甥おいの光一(yī )を勝(🚵)た(🚝)せたいために商売を(🔳)休んでやってきたのである。
「それ(🍱)はぼくもよくないと思(😞)う、(🗜)し(⏯)かしそんなこと(📅)は忠告(♉)で(🔡)す(🧐)むことだ、一度忠(🍳)(zhōng )告して(⌛)きかな(👂)かったら(🆓)その(🏂)と(🌳)き(👏)に第(🌸)(dì )二(èr )の方(fāng )法(📩)を考(🥖)えよ(🎌)う(📁)じゃないか、ぼくは生蕃(fān )せい(📍)ばんのこ(⛷)とでこりた、生(shēng )蕃(fān )は(⛳)決して悪いやつじゃ(🐰)な(🔋)かった、だがあのとき諸(zhū(⛏) )君がぼくに同情して生(shēng )蕃を(🕳)根(🐵)底か(🛴)らにくん(🔖)だ、そ(🚗)のために(🛸)彼(bǐ )はふたた(⛎)び学校へく(🏳)ることが(😕)できなくなった、ぼ(🚘)くは(🍓)いつも(🔓)それを思(sī )うと、われわれは(🌯)感情に激げきしたためにひとり(😚)の有為ゆういの青(😺)年(🚮)(nián )を社(shè )会から葬ほうむることになったこと(💅)が(🐖)実に残念(🏉)でたまらん、(😺)人(rén )を(🏂)罰するには慎(⛏)重しんち(🎳)ょ(🎆)うに(✌)考えなけれ(😴)ば(🕤)ならん、そ(🔖)うじゃ(🌋)ないか(🦇)」
「このつぎに(🙋)はか(🕥)ならず打(dǎ(🧕) )つ(🎸)ぞ」
「女と合(🔊)奏(zòu )したり、手紙を(🍲)やりとりするのはどうだ」
こうかれは決(🙄)(jué )心(🤴)し(🍇)た。か(🌇)れはす(🌏)ぐ手塚の家(jiā )をたずねた(📛)。ちょ(📆)うど勝手口に手塚(zhǒng )の母が立っていた、光一(🥁)は手塚の母がおり(😞)おり三味(wèi )線(🏨)し(😾)ゃみせんを(👮)弾(☝)ひいてい(👶)るのを見たことがあるので(💙)、いつもなんとなく普通(🏷)の人でな(🏺)い(⛷)よ(✖)うな気(🈂)(qì )が(😕)するので(⛲)あっ(💮)た。
浦中(zhō(🖤)ng )は先(👪)攻である。黙々もくもくの(🚪)投手(🛹)五大洲(zhōu )だ(👻)いしゅ(🤥)うははじ(❣)めてま(🐭)ん中にたった(✍)、か(🍮)れは(💓)十六歳(suì )ではあ(😙)るが(🥤)身長(zhǎng )五(♋)尺(chǐ )二寸、投手(🎐)とし(㊗)てはも(🦀)う(♿)し(🏘)ぶんなき体格である、かれは手製のシ(🎀)ャ(🙆)ツを着ていた、そ(😉)れは白(🈸)木綿し(🐶)ろも(🎯)めんで母が縫(🎓)ぬ(🏖)うてくれたのだが(🗝)、(🏋)かれはその(⬛)胸のとこ(😯)ろに墨(⏪)黒(📈)々と(👋)片仮名で「モクモク」と右(🔔)か(🗄)ら左(zuǒ )に書いた。かれがこれを着たとき、す(🆚)ず(🃏)めがそれ(🎰)だけはよしてく(🥏)れとい(😇)っ(👬)た、(🔢)かれは頑がんとしてきかな(🍑)い。
「手(shǒu )塚は不幸(xì(💡)ng )な男だ」
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