「どうぞ神(shén )様、ぼくの塾じゅく(👌)を(💒)まもって(💘)ください」
五大洲(zhōu )はまっ(📤)す(📞)ぐな球たまをだした。戞(⛸)然かつ(⛎)ぜん(🌹)と音(🍑)がし(🔁)た、見物(wù )人は(🌬)ひやりとし(🏵)た、球は(☝)は(🕝)た(⏳)して千三に向(xià(🐏)ng )かった(🍿)、千三は早くも(🖥)右の方(🛢)(fāng )へよった。
(🐢)先生の声は次第に涙を(🏗)おびてきた。
光(guāng )一はふしぎ(🔱)でたまら(✏)なかった、実際千三は(🚮)いかなる(♊)球をも打ちこなした、(🏥)対師範校(📁)との試合(🍽)(hé )には(🥐)オール(🦉)ヒ(🍍)ットの成(chéng )績(🐃)をあげた。そ(🍘)れは光(guā(⛴)ng )一に取ってもっと(🚟)も苦し(😽)い敵(➰)であ(🛍)ったが、しかし光一はその(🔚)ために(🖕)おどろ(🌇)くべ(🌿)き進(🕖)(jìn )歩(bù )を示した、かれは(🖖)どうか(📁)して(🗡)チビ公(🏰)に打たれまい(🍈)、チビ公を(🔯)三(✍)振させようと研究した。昔(🚨)(xī )武(wǔ(👂) )田信(🔍)玄たけだ(🕷)しんげんと上杉謙信うえ(🔜)すぎけんしんはたが(🦀)いに覇業(😸)はぎょう(🤕)を争(😱)(zhēng )うた、その(🛃)結果と(🔪)して双(shuāng )方はたがいに研究しあい、(🧠)武(wǔ )田流の軍学や上杉(🍳)風の戦法な(📟)どが日(🎮)(rì )本(✍)(běn )に生ま(💯)れた。も(🍋)っとも(👿)よき(💯)敵はも(☝)っともよき友である、他(tā )山(🕰)の石は相(xiàng )あ(😇)い砥礪しれいして珠になる(➿)のだ。千三(sān )があるため(😃)に光(⏰)(guāng )一が進(jìn )み、光(guāng )一が(📁)あるために千三が進む。
「お(🔐)い(🎽)、大きな(🗿)へ(🥠)そだなあ」
「天(🏬)下(🏾)(xià(🏧) )横行だ」
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