「それはね(🌋)、(🕧)学(xué(🐖) )生(🌭)とし(🌬)ていい(📨)ことではないが、ぼく(🔦)らだ(🕞)って(⭐)そばが(🈚)食(shí )いたかったり、しる(🛷)こ屋(🍆)(wū )へはいることもあ(👗)るから手塚ばかりは責められ(📠)ないよ」(🥧)と光一(yī )はいった。
総(⏯)兵(🖋)衛はありった(✈)けの声で叫(🐱)んだ。浦中応(yīng )援隊(duì )は(🏖)応援歌(㊙)をうたった、手に手に持った赤い旗は波のご(🖐)と(🎛)く一起(🦋)一伏(fú )して声調(dià(📦)o )律呂りつりょ(🐶)は(🛤)きち(💥)んきちんと揃う。
久保井校長(zhǎ(🕶)ng )のつぎにき(🚞)た熊(🤶)田校長という(💭)のはおそろしく厳格(🖊)な人であ(🐋)った、久保井先生(🐝)は温(🐼)厚で謙遜で中(🤖)(zhō(🏼)ng )和の人であ(➿)っ(🦋)たが、熊(xióng )田先生は直情(🕔)径(🐮)行ちょくじょうけ(🎇)いこう火のごとき熱(rè )血(🍈)と、雷(léi )霆らいていのご(🖊)とき果断をもって(💳)いる(🚿)。も(🎭)し(♉)久(🌨)保井校長が(📻)春な(🎆)ら(🧀)熊(xió(🥃)ng )田校長は冬(dō(✍)ng )で(🍅)ある、前者(🐹)は(🚀)春(chūn )風駘(📋)蕩たいとう、(📫)後者(zhě )は寒(hán )風凛(⏺)(lǐn )烈りんれつ! (💜)どんなに寒い日でも熊田校(xiào )長は外(🏭)套がい(🐲)とうを着ない、(👥)校長(💹)室(shì(🤒) )に火(🍹)鉢(💤)(bō )も(🛡)おかない、(😹)かつ(🤣)て大(dà )吹雪お(👋)おふぶき(🚵)の日、生徒は(🍇)ことご(🤓)とく(😃)ふるえてい(🐁)た日、校(🕠)長は校庭にでて雪だる(🔸)まを転がしまわ(📻)った、その髪(fā(😾) )となく目(mù )となく口(🧑)と(🥒)な(🧡)く、(🏒)雪だら(💑)けになったが少しもひ(🏅)るまなかった。
ふ(🏚)たりは一つのさかずき(🗜)を献酬け(♉)んしゅうした。善兵衛(wè(🍀)i )は(📪)いろ(👶)いろ野球の方法(〰)を話したが(🍋)覚平に(🧙)はやはり(🐬)わから(🍝)なかった。
「大変なことに(📗)なったものだ」
「そろそろいい時(🌭)分だよ」
久保(💒)井先生が去(qù(🤢) )って(🐐)からつぎに(🍶)き(🚿)たるべき校長に対して生(🍞)徒も町(dīng )の人も一(🌴)種の反感をも(🔼)っていた、だが(🆎)日(🤨)(rì )を(🥡)経ふるに(⛵)した(🏠)がっ(💷)て新(xī(🐛)n )校(✏)長(zhǎ(💱)ng )の実践躬(gōng )行(háng )じっせんきゅうこう(🐨)的な人(ré(🚤)n )格(🗾)(gé )は全校を圧し、町を圧しいまではだれ(😬)ひとり尊敬せぬも(🍄)のはない。
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