フェラ 動画《フェラ 抜歯》2行目ライン
フェラ 抜歯あらすじ
彼(🚗)は、そう(😰)思うと、同時に大沢の襟章に注(zhù(⛲) )意(😳)した。それは(💁)四年の襟章だった。彼は、おやっ、という気(qì )がした。
(🏉)次郎と詩(shī(🦍) )、――読者(zhě(🍷) )の中(zhōng )には(🔵)、この取(🐩)合わせを多少(shǎo )滑稽だと感じ(😴)る人があるかも知(🐖)(zhī )れない。なる(🤨)ほど、次(🐤)(cì(🆑) )郎は、詩を(🧠)解(jiě )する(🐛)には、これまで、あ(🚬)まり(🏤)にも武(wǔ(🧛) )勇(🌯)伝的で(⚫)あり(🖤)、作(🗃)為的であっ(🖍)たと(🤗)いえるだろう(😡)。
（二人は、自分(fèn )の(⚓)ことを、(🙊)もう何か話(👔)しあっ(🍋)たにちがいない。）
(📚)俊亮は、次郎(láng )が学校から帰(guī )ってくると、待ち(🧢)かねてい(👏)た(📻)ように、彼(🦐)にその葉(yè )書を見(jiàn )せた(🐒)。そ(🚋)して、久方ぶりに(👉)彼の頭をかる(📚)くぽ(🌒)ん(💞)とたたいた。
(🐜)だが聰(cōng )明な読者ならば(🛢)、彼(🍧)のそうした(💂)行為(wéi )の(⏱)裏(🏰)(lǐ )に、いつ(🍾)も一脈(mài )の哀愁あ(🔯)いしゅうが流れ(🚑)て(💯)いた(🎩)ことを決して(🕘)見(🥛)逃がさなかっ(😚)たは(🏚)ず(💲)だ。実(shí(✏) )際(🏽)、哀愁は、次郎(láng )にとっ(👃)て、過(🤔)(guò )去十五(🍝)年間、切っ(📣)ても切れない道づれであったとも言(yá(➿)n )えるのである。彼の負(✋)け(😅)ぎらい、彼の虚偽きょぎ、彼(😵)の反(fǎn )抗(kà(💛)ng )心(💝)と闘(😊)争心(xīn )、(🕷)およそ(🍰)そうした、一見(jiàn )哀愁(☔)(chóu )と(🥅)は極(🛶)め(🈯)て縁遠(😢)いように思(sī )われるもののすべて(👜)が(🔳)、実は哀(ā(🐨)i )愁(chóu )のやむにやまれぬ表現であり、(👜)自(zì(😊) )然(😯)(rá(🥫)n )が彼に教えた哀(✍)愁から(🎏)の逃路だ(🖊)った(📡)のである。そし(🎌)て、(⬆)もし「自然の叡智えい(😣)ち」と(🎿)いうものが疑えないも(Ⓜ)のだとする(🔏)なら(🕣)ば(🥢)、次郎の心(xīn )が(🏎)そろそろと詩(🐂)にひか(👷)れていったということは、(🎐)必(bì )ずしも不(bú )似合なことではなかっ(🏪)たであろう(❌)。と(🎗)いうのは、(📤)何(😠)人も自己の(🐮)真(Ⓜ)実を表現してみたい(💅)という欲(📪)望(wàng )を(📁)いくぶんか(🈹)は(🎁)持(🕯)って(✏)い(🗺)るし、そして、哀愁(chóu )の偽りのない表現には、詩こそ最もふ(🎇)さわしい(🙁)もの(🎴)だからである(🔰)。
次郎(lá(🦋)ng )はそっぽを向いて、返事(shì )をしな(🏠)かっ(🌒)た。大沢は(👮)、(🤺)恭一と顔見合わせて、微笑し(🛶)ながら(💎)、
「五年生、こわくない(🦎)？」
(💀)次郎(🌬)は、もう(🤡)、食ってかかるよ(🏝)うな勢いだった。
とにかく、(🗼)このことは、(🎩)彼が(😙)中(zhō(🐬)ng )学(🌵)校の(⚽)先生(shēng )にか(📏)けてい(🛤)た期待(dài )が(🌋)大(🤤)(dà(🈷) )きかっただけ(🔃)に、(⛅)彼をこ(🔍)の(🎞)うえもなく淋(lín )しがら(🦊)せた。そし(🦈)て、ある(🚂)先生の(🎶)授業の(🌱)おりな(⏰)どは、そ(♈)の(🎈)時間(🚮)(jiān )じゅう、小(💑)学校(xiào )の教(jiāo )室(🌘)(shì )で権田(👔)原(❇)先(🖌)生に教わ(💆)っ(🎰)て(🕔)いた頃のことを思いうかべて、筆記帳にその似顔をいく(😜)つも書き並べていたことさえあった。しかし、一ヵ月(🤧)、二ヵ月とたつうちに(👚)、中学(🍕)(xué )校(💌)と(🖥)いうとこ(🐷)ろ(🎥)は(🚸)、どうせ(👹)そうし(💩)たも(➰)のだ、と諦(dì )めるよ(🤬)う(⛓)になり、(🥐)そ(🐬)の(🗾)淋しさ(🎀)も、い(🏺)つと(〽)はなし(📒)に(⛩)う(😺)すらいで(🥀)行ったのだった。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《フェラ 抜歯》関連作品
フェラ 動画週次チャート