一(yī )三 たいとさ(💘)け(🎡)
先生もず(😸)いぶん(🏫)トボ(🚌)ケた(🌇)人で、わたし(🎌)のようなずっと(💡)年のちがったものを(📟)つかまえても(😱)、よ(🐑)くじょうだんを言(yán )われま(🌬)した。一番おしまいにわたし(🐷)がおたずねしたころは、先生(🥈)(shēng )はもう(😘)七(👴)十(shí(📝) )五六(🏍)に近(jìn )く(🙋)、寝床の上にいる(🚾)ような人でした(🎡)が、(🏬)それで(✉)もまくらもとへわたしを呼ん(🕦)で会ってくださ(😩)いました。わたしは(🌓)もっと(⏯)先(❎)生にいろい(🏓)ろなことを聞いておけばよかったとあ(🍴)とになって(🐕)そう思います。でも、先生(shēng )のような人(✅)(rén )に会(㊗)えた(🖨)とい(🤲)うだけでもたく(⬛)さんに思います。何(hé )かにつけてよ(⛏)く(🦕)思い(😹)出すところをみ(🌼)る(📳)と、やはり先生にはほかの人(rén )と(🏎)ちが(🍃)っ(🔵)たところ(🥫)があったからでしょう。
新規、新(👶)規、(🏾)見(jiàn )るも(🌨)の聞(wén )く(😏)ものわたしには新(👦)規(👏)なことばかり(🎄)。第一、自分のつと(📴)めに通う(🕗)小諸(zhū )義塾までが、まだよう(💯)やく(🌉)形の整(zhěng )いか(🔹)けたばかりのよう(🍻)な新規な学校(🥖)でした。しかし、その(👡)義塾の(🤬)二階の教(jiā(😵)o )室(shì )から、遠(⏹)く蓼(🛸)科たで(🚎)しな(🤐)の山つづきの見える窓(🍄)(chuā(🦌)ng )のと(🐕)こ(🎼)ろへ行って、そこか(😊)ら(⚓)信州南佐久みなみさくの奥(❔)(ào )のほうの高(👹)原(🤹)地なぞを望むたびに(🛄)、わ(👔)たしはようやくのこ(🏊)と(📅)で静(jìng )かに勉強(📈)(qiáng )の(🐖)でき(🦌)るいなかに、もう一度自分の身を置い(🐃)た(🔟)ように思いました。その窓(🤸)の近くに(🛸)は、(🛎)小諸の士族屋(🔚)(wū(🛬) )敷の(👡)一部(bù )の草屋(wū(🛠) )根(gēn )も見え、(🌘)と(😐)ころど(🐈)ころには柳(liǔ )のこずえの(📳)薄(🔘)く青みがかったの(🕔)も(🍕)あ(💨)り、ち(📙)ょうどわたしが(🤟)出(🈸)かけて行ったころは(💸)お(♎)そ(🚼)い春(🦀)が(🚶)ようやく浅間(jiān )のふもとに(☕)近(🏬)づいてきた時分(🌂)でした。た(✊)とえ学(🐄)舎は小さ(🙃)くとも、わたしは(😮)ほかの先生(📩)(shēng )が(🕤)たとともに働(dò(🦏)ng )くこ(🏺)とを楽(🐑)し(🏚)く考(🔏)えま(🔊)した。
「わかめはよう(🍽)ござん(⛓)す(🏸)かねえ。」
当時は刀鍛冶で妻子つまこを養う(♈)ことも(🐔)できな(🗡)いような時で(🐡)あったと(🐡)いい(🏯)ます。それで(🍱)妻子を養(🍡)おうとするには、(🚁)どうしても古刀(🥍)の「(👚)にせ(🎗)もの」を作(🐂)(zuò )るよりほ(🌽)か(🥟)にその日の(💖)暮(mù )らしよ(💗)うが(🌛)ありません。当時、(🥙)はぶりのいい刀鍛冶という刀鍛(🌏)冶はみな、(🛑)そういう「にせもの」を作って売ってい(🎢)たといいます。来助老人(📟)は(👰)それほど刀(🔡)の道の(💔)すたれたの(🎥)を悲しみまして(📦)、草(😤)(cǎo )ぶ(😴)か(🐹)いいなかに引(🦇)きこむ気にもなった(💖)ので(👰)しょう。刀鍛(📗)冶とし(📻)てそ(🕋)の道に(💮)一生をささげる(😍)ためには、妻(🥍)をも(🤦)持(chí )つまい、子(💿)を持つまいという、(♌)そんな決心にも至った(😽)のでしょう。百(🎛)姓(🗝)のくわやかまを打ち(🔶)なが(🧛)ら、(😳)三(sān )十(🌐)年(nián )もじっとしんぼうし(➡)て(🗾)いるよ(💖)うな(😈)こと(🈂)も(🌒)そこか(💢)らはじまってきた(🍇)のでしょう。聞(💟)けば聞くほど(🈁)、わ(🔭)たしもたず(📟)ね(🦊)て(🐻)行(🔔)ってみたくなったものですから、そのことを茶丈の(🏍)むす(➰)こに話した(🏁)と(😋)ころそんな(👽)らいっし(🥛)ょに行(🛣)(háng )ってあげましょうと言っ(🛠)て、こころ(📰)よく引(♏)き(🦌)受(😫)(shòu )け(🥛)てくれたので(😓)す。
昔の人がほ(🤦)ん(👇)とうに物を考え(🌬)た場所だ(🔻)という気のし(😜)てくる(🍔)のも(📴)、その岩(yá(✳)n )壁の前(🥍)です。わたしは(🏆)古(🔨)い松(🗿)の枝を通(😃)して(🛌)海に(✔)映(yìng )る(⛳)夕日を望(🖖)みながら、しばら(⌛)くそこに(💇)立ちつく(🔄)して(🐝)いたこと(🥄)も(🚉)ありまし(✴)た。
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