(💇)みん(🐺)なの(🏕)視線は、も(💸)うさっきか(🥀)ら大(dà )河(🌽)に(📇)集中(zhōng )されて(📣)いた。大河の顔(🎀)に(💺)は、しかし、それでてれてい(🛳)るよう(🖖)な表(biǎo )情(qíng )は(🍌)すこ(🔔)しも見(⚾)(jiàn )られ(🐕)なか(🐂)った。かれは(👆)ただ一心に次(⏺)郎の(🧥)顔(🛳)を見(🗯)つめ、その声に耳をかた(🔡)むけ(🔼)ているだけ(💗)で(🚵)あっ(✨)た。
「朝倉先(🔉)(xiān )生にもし(😯)ばらくお目にかかっ(😧)ていな(🍧)いの(🥗)で、近(jìn )い(📔)うちに、(🍈)ぼくのほ(🌻)う(🥄)か(📂)ら訪(fǎng )ねたいと思(sī )っている。塾(shú )がまたはじ(🚚)まった(🐛)そうだ(🛶)から、先生(🧗)も君(💙)も日曜(📟)でなければ(⭕)ひまがないだろうと想(xiǎng )像そ(🐿)うぞうして、だいたい今度の日曜(🎌)を予定(dìng )している(🐭)。ぼく(🎮)のほう(🈳)は(😂)た(🏐)ぶん変更へ(🥈)んこうの必(🙂)要はあるまいと思うが、君のほう(🕉)でさし(🌝)つかえがあったら(😥)、すぐ返事をく(⏭)れたまえ(🐄)。さしつ(💴)か(📋)えな(🏼)けれ(🐥)ば返事(shì )の必要(yào )は(🎳)な(💦)い。」
大河(hé )は、そ(👋)れでも同じ調子(zǐ )で打(dǎ )ちつ(👑)づけながら、
次郎は、思いき(🍶)りドアを(🛑)あけ(⏯)、
「例によって、指導者(zhě(🎨) )がいるよ(➖)うですね。」
「もういいでしょ(😜)う。ずい(🕷)ぶんながい(🙊)こと打っ(💎)たん(🌖)じゃありませんか。」
「なる(💒)ほど(🐸)。……ふん(🕣)。…(🎫)…そう(🐋)いう(🚽)ものですかね。……あるいはそうかも(🎸)し(🙀)れない。」
次郎は(🌍)、(🚅)そんな対(duì )話の中(🗺)にも、友(yǒu )愛塾に課(kè )された大(🔑)きな(🏩)問(wè(🤨)n )題がある(🦀)と思っ(🥋)た(🉑)。そして、かれらの話がどう発(fā )展(♋)(zhǎn )し(💪)ていくかを興味をもって待っていた。かれらは、し(📓)かし、笑った(🚕)あと、急に口(kǒu )をつぐんでしまっ(🤓)た(🔴)。次(➕)郎が(🌮)大便(biàn )所の中にいることを(🤧)だれかが思い出(chū )して(🥞)、(🙎)みん(🌡)なのおしゃ(💆)べ(📷)りを制止(zhǐ )する(🐥)合い(🏺)図をし(⛺)た(🏻)も(📥)のらしい(😯)。
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