「オバケ(✴)来るから、サ吾(wú )家(👏)に(🎍)お出」(💦)と井戸の(🏫)方から水を汲(⛓)くんで来た(🤺)下女(🥇)も言葉を掛けて(🦌)通(🥠)った。
新(xī(💌)n )緑(lù )の頃のことで(🏗)、塾のアカシヤ(🎃)の葉は日にチラチラする。薮(🍥)(sǒu )やぶ(🚗)のように茂り重なった細い枝は見上(shàng )るほど高く延(🤠)(yán )びた。
ト(⏮)ボケて(🍇)学士は舌を出して(🧝)見(jià(🏥)n )せた。高瀬(🐔)も子供(gò(⛷)ng )のよ(😻)うに(😳)笑出し(🐹)た。
「高(gāo )瀬さ(🎙)ん(🏍)、今朝も咲(🏿)(xià(🦕)o )きまし(🙂)た(🏖)よ(🆗)」
学(🌗)士は半(bà(💃)n )ば独(🙍)語ひとりご(⬛)と(📔)のように言っ(🍲)た。
子安(🔝)は心から出(💾)た声(🙋)で(🥈)快活に(👥)笑(🍧)(xià(🍄)o )った。「まるで、ゴ(🔶)ツゴ(🎁)ツした岩(yán )みたような連中ば(🔙)かりだ」と彼は附添(tiān )つ(🎪)けたし(🥣)た。
お(😸)島(🍀)はどうすることも(😢)出来(🌮)な(🙂)いような調(diào )子で(🎁)言(💣)って、夕(xī )方の空を眺(tiào )めな(🍍)が(🤲)ら立っ(🆖)て(🎮)いた。暮色が迫って来た。
三人が連立(😴)って湯場を出、桜井先(xiān )生の(🎆)別荘の方へ上って行った時(shí(🕍) )は、先生は皆(🧝)(jiē )なを待(dà(🛒)i )受(💲)顔(yá )に窓(chuāng )に近い庭石に水(shuǐ )を(🛒)そ(🔺)そいでいた。先生は(🔇)石垣(🐶)(yuán )の(🤖)上に試(🆘)(shì )みたアカシヤの(😒)挿木さしきを高瀬(🐮)に指して見せた(🐯)。門(📑)の(⬜)内に(👋)は先(💂)生(shēng )の好(hǎo )きな花も植えられた。
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