「そりゃあ、事をあら立(📧)てれ(🎵)ば、いくらでも(🤺)手(🅱)は(🌰)ある(🍒)と思うの。だ(🍐)けど、同(tóng )じ(🗂)村に住(zhù )んでいては、そうもいか(⚾)ない(〰)し、…(🦖)…」(🍙)
「僕、(📈)知ってい(💳)た(👷)んだ。道江(jiāng )さんが(🗼)こちらの土(💹)手を通るの(🛴)を(⚫)見てい(🎏)たんだから。」
そ(🧛)れ(➖)でも、(🤭)その(🛌)日(🚞)は、森(sēn )川(chuān )の教員(yuán )適性(xìng )審査(chá )以(yǐ )上に大した出来事(shì )もなく(👸)、ひけ時(㊗)から二十分(fèn )もたつと(🕊)、(⬇)校内(nè(🕘)i )には生徒の姿(zī )は一人(🚙)も見られ(⭐)なくなった。ただ先生たちだ(🚖)け(🐟)が(🚿)校長(👣)の帰(guī )り(🏬)をまつために(🤤)居残ってい(📸)たが、も(🏛)う話の種(zhǒng )もつき(🌹)たらしく、(🍾)どの(🍦)先生も、いかにも(🖱)所在しょざいな(🗽)さ(📲)そ(📟)う(♋)な、それでいて(🎈)何(🈷)と(👊)なく(🧣)落(luò )着きのない眼をして、教(jiāo )員室(🏣)を出たりは(🌆)いったりしてい(🍉)た。
「君(jun1 )らはすこし本田を(👶)買いかぶってい(✉)やしないか(😸)ね。」
「本(🕯)田も、(🌘)しかし、(💨)このごろは大ぶ思慮深くなっ(🎒)ているから(⏪)ね(🙄)。」
「君(jun1 )、やけに(🛡)な(🥘)っ(❔)ているんではないかね。」
道(dào )江(jiāng )も次郎(🚁)(láng )も眼を(🥄)見張った。
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